贴纸版画和凹版纸版画 —— 初三美术教案.doc

贴纸版画和凹版纸版画 —— 初三美术教案 教学内容：江苏版第六册第二单元 学习领域；造型。表现 教材分析：本单元教材凸显了纸版画的艺术形式的独特性，扩充了版画造型艺术的内涵。本单元以培养学生的创新意识和动手实践能力为目标，充分发展学生的好奇心和想象力，将知识性与趣味性有机的结合。本单元内容面广量大，分两课时完成。 第一课时?? 课 题：制作和想象力。贴纸版画 教学目标： 1．? 认知目标：了解贴纸版画的基本知识 2．? 实践目标：掌握贴纸版画的制作方法，培养学生的想象力 3．? 情感目标：通过实践体验感知贴纸版画的艺术美 教学重点； 1．? 贴纸版画的基本知识 2．? 贴纸版画的制作方法 教学难点： 贴纸版画的制作方法 教学方法：欣赏学习法，演示法、讲述法、观察法、分组合作相结合的综合教法。借助电脑多媒体可达到清晰、高质量的画面效果。 教学准备； ?? 教师准备：贴纸版画的多媒体课件。卡纸，剪刀，油墨，滚筒等 ?? 学生准备：a。预习本课内容，了解收集相关的资料 ? b．胶水或糨糊，剪刀，卡纸 ? c. 分组合作，便于交流探讨 教学过程： 一．?? 组织教学，导入新课 同学们，我们从幼儿园就开始接触美术了，到现在也有十多年了，大家多多少少对美术知识有一定的了解，下面我来考考大家啊。 活动1 ：师生共同欣赏浏览一组中外不同画种的美术作品 注：先介绍版画的种类后谈到纸版画 引入课题——贴纸版画 二．?? 互动交流，共同探讨 活动2：欣赏一组学生贴纸版画作品 活动3：讨论：欣赏了学生作品有什么看法或想法 归纳：造型手法：夸张，概括 ?? 造型风格：天真，纯朴，可爱 师：同学们想不想知道这些作品是怎样来完成的吗？ 活动4：师示范 ?? 注：强调学生1稿画好了要多拷贝几张 。 2在贴时要从大贴到小 3 滚墨要少 师：请同学总结贴纸版画的步骤 生归纳 活动5：在与学生归纳的同时打开演示文本 a.? 画稿——可以简单制作，直接在卡纸上画稿，也可以制作得复杂一些。先画好稿，再一一拷贝待剪。 b.? 剪——先剪下完整的和大快的形状，再剪局部和细小的形状。 c.? 贴——要安排贴的循序，根据造型的需要来重叠和排放。 d.? 滚墨——油墨少一些，宁可多滚几次。 e.? 完成印刷——滚上油墨后，覆盖上印刷的纸，用金属汤匙在背面用力磨压，一幅贴纸版画就完成了。 ??? 师：同学们想不想自己试试？ ??? 师：下面请大家按小组共同合作完成一幅贴纸版画 三．?? 共同协作，探索体验 1．??? sp;? 学生共同协作完成贴纸版画 2． 教师巡回辅导 3． 学生作业展示，自我评价 四．?? 课堂小结 本堂课同学们学习了贴纸版画，这种方法运用广泛，生活中还有许多的地方运用这种方法，希望同学们多去发现，去探索，体会生活的乐趣。 老坝港初中?? 顾海 ?第二课时 课 题： 绘画在印刷中的体现。凹版纸版画 教学目标： ?? 1：认知目标：了解凹版纸版画的基本知识 ?? 2：实践目标：掌握凹版纸版画的制作方法 ?? 3：情感目标：通过实践体验感知凹版纸版画的艺术美 教学重点：1。了解凹版纸版画的基本知识 2．掌握凹版纸版画的制作方法 教学难点： 掌握凹版纸版画的制作方法 教学方法：欣赏学习法，演示法、讲述法、观察法、分组合作相结合的综合教法。借助电脑多媒体可达到清晰、高质量的画面效果。 教学准备： 教师准备：凹版纸版画作品图片课件，刻针，美工刀，墨粉抹布，玻璃卡纸等 学生准备1。预习本课内容，了解收集相关的资料 ? 2．刻针，美工刀，墨粉抹布，玻璃卡纸等 3．分组合作，便于交流探讨 教学过程： ?一导入新课 ?? 同学们 ，我们上课学习了贴纸版画，大家的作业做的很好。今天我们再来学习纸版画里的另一种制作方法 ??? 课题——凹版纸版画 二．欣赏探讨 活动1。师示范 ?注：要求学生在操作时要专心致志，一气呵成。万不可小心去描着画稿，那样一定会缺少激情，影响表现力。 师：请同学们归纳制作步骤 ?? 学生讨论 生： 活动2。打开凹版纸版画制作步骤演示文本 ?A.起稿——可以直接在玻璃卡纸上起稿，但要考虑好整体的黑白关系。 B．划线，撕纸——根据稿子作线条和色块的表现 C．上墨——先把胶版油墨用调墨油稀释一下，降低浓度。再用墨粉或橡皮把油墨刮在制好版的卡纸上。 D．擦墨——上完墨，用抹布把表面的油墨擦去，没有刻线和撕纸的地方就会依然洁白。 E．泡纸——把250克的白卡纸在水中浸泡30分钟，取出来晾干水，就能印刷。 F．完成压印——先把擦好的墨的版平放在机器上，再把晾干水的卡纸