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古代东西方的政治制度[精选]
史学方法系列1:史料分类与价值判断 一、史学要素的分类 1.历史史料(研究和认识历史所依据的材料)。 (1)按内容分类: ①文献史料:(以文字形式出现)例如:史书、档案、地方志、家谱、日记、笔记、近代以来的报刊、杂志等。 ②实物史料:(以实物、物件的形式出现)例如:考古发现的遗址、墓葬、出土的文物、钱币、饰品、家具、近代的旧照片等。 ③口述史料:(人们以口相传的资料)例如:神话、传说、史诗、民谣、近代以来的调查采访、回忆录、对话录等。 (2)按学术价值分类: 2.史料解释(对历史原材料的解析、阐释)。 3.历史叙述(对历史人物的经历、历史事件的概况或发展过程的直接描述)。 4.历史评价(站在历史的特定角度对历史事件给予较客观、公正的评价或议论)。 二、史料的价值判断 根据作者与他所记叙的历史事件的时间和地点的距离远近,可分为以下两种情况: 1.口述资料可以弥补文献资料的不足,实物资料可以验证文献资料记载的真实性,纠正文献记载的错误,还可以填补文献记载的空白。三种资料之间相互联系,缺一不可,只有合理的运用这三种资料,才能还历史的本来面貌。 2.事件发生时的当事人的记述,这类史料的价值最高,是所谓的第一手史料。但也有一点应该注意:当事人的记载也并非全都靠得住,不能一概而论。一般来说,我们应最大限度地挖掘、使用第一手史料,写文章时尽力查找原始史料;但当第一手史料十分有限而且查找难度很大时,第二手史料就显得非常宝贵和重要了。 【例1】(2012·抚顺模拟)史料大致可以分为两类:一是直接史料,二是间接史料。凡是未经过中间人修改或转写的,是直接的史料;凡是已经过中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是( ) A.《史记》 B.姜子牙助周灭商的神话 C.商朝卜辞 D.孟姜女哭倒长城的传说 【解析】选C。根据题干情境,可知直接史料是指当时历史的遗迹,未经中间人修改或者转写,由此可以判断商朝卜辞是直接史料。而《史记》是司马迁所著,姜子牙助周灭商的神话、孟姜女哭倒长城的传说都是历史传说,都带有修改或者转写的特征,属于间接史料。 【例2】(2012·郑州模拟)一般认为史学研究分为史料收集、史料整理、历史解释和历史评价等环节。下列表格属于史学研究的( ) A.历史评价 B.史料收集 C.史料整理 D.历史解释 【解析】选C。历史研究一般分为史料收集、史料整理、历史解释及历史评价等几个环节。本题中的表格属于对史料收集后,按一定的标准进行的归类整理。 【高分技巧】对于考查史学要素的分类与史料价值判断的题目的答题关键: (1)明确题目解答要求, 确定史料的主题内容和性质,同时据设问方式确定考查方向(由史料获取结论或者是结论获取史料支持),明确史料研究类型(一般分为分别史料、史料解释、历史叙述和历史评价等几个环节)。 【解析】选D。《唐书》所载的830名进士出身于士族、寒族以及小姓,说明唐代科举制兼顾多个阶层但不完善。科举制选拔的不仅仅是士族子弟;科举制以考试成绩作为选官标准,不是九品中正制的翻版;人才选拔的范围非但没有缩小,反而扩大。A、B、C三项表述错误。 11.(2010·安徽文综·T14)柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意( ) A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发 C.郡县制有利于中央集权统治 D.郡县制取代分封制是历史的必然 【解析】选C。题目给了三句话,最后得出“秦制之得亦明矣”,这里的秦制指的是秦朝的郡县制,郡县制有利于加强对地方的控制,加强中央集权统治,因此选C项;A、B两项都是材料中的一部分,不够全面。材料无法体现郡县取代分封制是历史的必然,因此排除D项。 12.(2010·广东文综·T14)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( ) A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代 【解析】选D。唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非,这反映了君主专制的加强,即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误;宋代以谏官削弱宰相的权力,B排除;宋代谏官由皇帝选拔,向皇帝负责,C也不对。 【习题备用】 一、选择题 1.(2012·昆明二模)历史学家杜维运认为:“历史叙事和历史解释是历史的两大要素。所谓历史叙事,一般来讲,是叙述以往发生过的事件;所谓历史解释,大致是阐明历史发展的轨迹及其
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