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句容质监局20052010年人才队伍建设规划[精选]
句容质监局2005—2010年人才队伍建设规划
为认真贯彻落实十六届五中全会精神,大力实施“科技兴检、人才强局”战略,培养和造就数量充足、结构合理、素质较高,适应质监事业发展需要的人才队伍,根据《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《句容质量技术监督事业发展十一五规划纲要》的总体目标要求,制定本规划。
一、“十五”人才队伍建设简要回顾
近年来,我局按照“科技兴检、人才强局”的要求,全面贯彻落实科学发展观,以增强服务本领为目标,以提高能力建设为核心,以专业技能培训为重点,以全员系统培训为载体,加强人才培养,提升队伍素质,为质监事业的发展提供了有力的人才支持。
(一)基本概况
1、继续教育工作扎实有效。仅2005年就根据发展和需要先后派出21批共38人参加了系统和地方组织的各类培训,为全面提高在职人员素质进行了及时“充电”。
2、创造育人、用人、留人的环境,积极鼓励和培养一批中、高层次人才。经过几年来的组织和努力,有2人通过了全国“质量工程师”考试,有7人审报了助理工程师评审材料。
3、办公自动化是未来办公的主要手段和形式,通过自学,2005年有3人获得了办公自动化合格证书。
4、提升学历层次是提高全员综合素质的重要内容和环节。通过3-5年的激励,有6人获得了第二、第三学历(本科),其中1人获得了管理学学士学位,结束了自学无学位的历史。
5、抓住机遇,及时“扫盲”。自2003年春,组织了30名适龄人员参加了“标准、计量、质量”专业的系统教育,有29人学完了全部课程和带职实践活动,顺利通过了毕业考试与论文答辩,取得了大专文凭。
6、一名后备干部走上领导干部,结束了领导干部全靠“进口”的历史。
7、在条线公务员制度改革试点过程中,有7名公务员参加了江苏省质量技术监督官职位任职资格考试(甲类1人,乙类7人)。
8、完成了2004年年度考核及“双评”工作,并试行了《机关(事业单位)工作人员考核手册》推进工作。
9、配合局党支部搞好“先进性教育活动”的相关工作,提高了党员的整体素质。
(二)主要做法
1、以共产党员“先进性教育”活动为契机,大力倡行“先进性教育”活动的成果转化工作,积极开展“不忘宗旨,坚定信念”、“讲诚信服务”、“打造诚信满意机关,争当优质服务标兵”等活动,推进机关作风的进一步改进。
2、加强了法律法规和反腐倡廉的警示教育。组织党员干部撰写观后感和《整改措施》70余篇,使党和政府“心为民所系,权为民所用,利为民所谋”的“亲民政策”和正确举措在党员干部中打下深深的烙印。
3、大力抓好学历教育。根据2000年制订的适龄人员学历教育规划,每年拿出年度继续教育计划并坚持抓好落实,使6人获得了第二、第三学历,29人获得与系统对口的大专学历,较好地解决了所学非所用的问题。
4、按计划安排好各类人员的专业技术和业务类培训,为培养“一专多能”和“一岗多用”人才队伍打下坚实基础。
5、继续抓好“121人才工程”的实施,重点培养科技发展的带头人,营造“一花引来百花开”的追赶学习氛围,由过去的“要我学”、“逼我学”变成了我要学和自觉学。
(三)存在的问题
几年来,我局围绕质监事业发展大局,积极开发人才资源,支撑人才工作的政策环境、舆论环境、服务环境、创业环境等进一步得到改善,人才工作取得了较大的成绩。但是,对照科学人才观的要求,我局的人才队伍建设还存在不少矛盾和问题。
1、人才发展的理念、思路还不能适应发展的需要。人才是第一资源的理念在一些部门还没有真正树立起来,对人才工作的重要性、紧迫性认识还不够到位。
2、人才总量不足,结构性矛盾突出。随着社会经济的发展,我局人才总量、结构、素质还不能完全满足质监工作新发展的需要。在学历层次方面,全局具有大学本科学历的仅11名。在专业技术职务结构方面,中级职称人员仅占专业技术人员总数的12.5%。
3、人才工作机制不够完善,难以适应人才队伍建设的需要。由于受体制原因、人员编制等相关因素的限制,面临人才引进难、人才交流难等问题。同时,培养机制、激励机制不够健全。人才培养还缺乏针对性、一贯性、系统性和激励性。
人才工作中存在的问题已经成为制约质监事业发展的瓶颈,必须从战略和全局的高度,深刻认识人才资源开发是推动质监事业发展的第一动力,大力实施人才强局战略,积极开发人才资源,努力开创人才工作新局面。
二、“十一五”人才培养指导思想和目标任务
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十六大、十六届五中全会和全国人才工作会议精神,牢固树立并认真落实科学发展观和科学人才观,按照党管人才的要求,坚持以能力建设为核心,以调整和优化人才结构为主线,以人才工作机制创新为动力,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,大力加强人才队伍建设,盘活人才存量,增加人才总量,提升人才质量,为全面实
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