国语日报在教学上的运用[精选].ppt

國語日報在教學上的運用 林玫伶 林玫伶簡介 國立臺灣師範大學教育研究所碩士 現任臺北市明德國小校長 得獎：第五屆陳國政兒童文學獎優選、第13屆台灣省兒童文學創作獎 童話首獎、作品獲好書大家讀年度最佳童書獎、聯合報讀書人 年度最佳兒童讀物…. 著作：【我家開戲院】—民生報社 【童話可以這樣看】----幼獅 【笑傲班級】----天衛 【小一你好】----天衛 【紫微阿斗數】----小兵 【教你寫閱讀心得】----康軒 【守護山林的美麗與哀愁】----文化總會 【小耳】----文建會 【地球的孩子—陽光女孩】----康軒、慈濟人文 特別聲明 沒有在國語日報社擔任任何職位的工作 沒有支領國語日報宣傳或講師費 和國語日報關係----作家與報社 一、讀報教育 讓學生學會看報紙 資訊繁多，如何快速找到我們想要的? 報紙版面 1.報頭?招牌字、創刊日期、發行張數、售 價、發行人姓名、社長姓名、期 數、政府許可字號、地址、電話 2.報眉?版序、版別、日期、報紙名稱 3.提要?重點提示 讀報原則: 先瀏覽，再閱讀；先略讀，再精讀 讀報策略: 版名?主標題?次標題?內文 延伸教學活動 ----班刊設計(報頭設計、全份設計) 1.刊物名稱 2.發行人、創刊日期、期別、地址、電話、 售價 3.內容規劃 4.安排版面、美工設計 延伸教學活動 ----敦化國小敦化小博士 ----大橋國小大橋報一報 二、時事教育 讓學生學習關心時事 1.與社會同步前進 2.國語日報中規中矩，不涉政治，沒有羶腥辣，即使孩子自己閱讀，也不用擔心 給孩子看的---- 焦點新聞(大孩子) 兒童新聞(老少咸宜) 給大人看的---- 文教新聞 地方新聞 其他---- 星期天副刊 新聞專題 焦點新聞(頭版) 常有美聯社新聞照片，可從圖片一探世 界訊息 EX: 禽流感蠢動----土耳其曼亞斯湖畔數以 千計的鵜鶘在此棲息…. 星期天副刊(生活版) 大千世界妙事多圖文並茂，均為美聯社所提供圖片，見識世界的無奇不有，是學生的最愛。 EX: 為什麼職棒規定不使用鋁棒，而用木棒 呢? PIC: 美國職棒芝加哥白襪隊球員，斷棒與球齊飛 新聞專題(星期天生活版) 配合重要新聞時事深入分析 EX: 油價飆漲----世界石油大探索全版 EX: 卡奴----信用知多少 常伴隨圖、表的閱讀，可和其他領域(如數學)相互連結 EX: 1970年以來，國際原油價格波動表 中東局勢對油價的影響 什麼是循環利率? 延伸教學活動 ----時事問答 三、資訊提供 提供親、師、生比賽或活動的管道 比賽訊息，不限語文，包含徵文、徵畫、體育、數學、音樂、剪報….等比賽，訊息最齊全 廣告中也常見比賽訊息 活動訊息，包含展覽、表演、演講、踏查、親子活動….等，通常在兒童新聞或地方新聞中出現 延伸教學活動 ----將比賽訊息提供班上某些專長學生 鼓勵參加。 有參加，就有機會；有成就，才有 興趣，支撐不斷學習的動力。 獎金為創作之母! ----適合的活動訊息，如鄰近畫展、講 座等，提供家長參加。 四、語文教育 提升學生的語文程度 (一)新聞報導賞析 新聞報導的寫法與一般記敘文不同 後者有起承轉合，前者則把最重要的寫在前面的段落 想一想，為什麼會這樣? 金字塔式的寫法 第一段 行政院環保署昨天舉行全國環保創意競賽頒獎典禮，上千件參賽作品中，由彰化縣大莊國小環保打擊樂團的小朋友奪得首獎。環保打擊樂團使用的樂器，都是從資源回收場找來的容器，小從喝湯