城市化和城市化过程中的问题及其解决途径[精选].ppt

学以致用 2．读下图，完成(1)～(2)题。 (1)该图显示的是(　　) A．城市地表径流利用系统 B．城市污水利用系统 C．城市雨水利用系统 D．城市地下水利用系统 (2)图中右侧的深井，所发挥的作用是(　　) A．滴灌　　　　 B．渗灌 C．回灌地下水 D．抽取地下水 解析：第(1)题，城市中由于地面硬化，植被减少，降水时地表径流产生快，雨水下渗减少。通过雨水利用系统，可以减少地表径流，增加下渗，补充地下水。第(2)题，深井的作用是经过过滤的雨水回灌地下补充地下水。 答案：(1)C　(2)C 考向剖析以考视点 考情分析 近三年命题规律： 1．从考查内容上看，主要考查城市化特征及进程、城市环境问题等内容。并多结合人口问题、环境问题考查，具有很强的综合性，单独出题的几率较小。 2．多以柱状图、折线图的形式呈现背景知识，选择题、综合题都有。 3．从能力考查上看，注重考查分析能力、比较分析能力和综合分析能力。如2011年广东文综3题考查城市化的特点。 (2011·高考广东卷)1996～2006年，我国城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%,2006年人均建设用地面积是发达国家的1.58倍。由此可推断该阶段我国(　　) 世界和我国的城市化 例1 真题导航 A．城镇建成区城镇人口密度升高 B．城镇化水平已经超过发达国家 C．城镇土地集约利用水平高于发达国家 D．城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度 【命题立意】　此题主要考查我国的城市化进程。涉及考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，试题难度不大，解题关键是能够认真读题。 【解析】　从1996～2006年城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%可以看出，城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度。 【标准答案】　D (2010·高考北京文综卷)下图为中国某平原城市城区 7 月地表平均温度分布图。读图，回答(1)～(2)题。 城市化对地理环境的影响 例2 (1)该城区地表温度的(　　) A．高低变化与地表起伏呈正相关 B．高值区变化是气候变暖的结果 C．低值区是河流或绿地影响的结果 D．差异可导致地面风从城区吹向郊区 (2)据图可以推断，从 1982 年到 2004 年该城区(　　) A．建筑物占地面积增加 B．南北部道路密度差异加大 C．商业区向城区中心集中 D．空间形态没有发生变化 【命题立意】　第(1)题主要考查考生获取和解读地理信息的能力和描述、阐述地理事物的能力。第(2)题主要考查考生获取和解读地理信息的能力以及知识的迁移应用能力。 【解析】　第 (1) 题，从 1982 年和 2004 年高值区和低值区的变化情况分析，其地表温度变化的主要原因是人为原因；城市风的方向应由郊区吹向城区。第 (2) 题，该城区高温区域的范围扩大，应是建筑物面积增加的结果；从高温区域的变化来看，其商业区应是向城区南部集中。 【标准答案】　(1)C　(2)A 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 栏目导引 考基落实 自学导引 考点串讲 课堂互动 考题演练 课时达标 考向剖析 以考视点 第六单元 人类的居住地与地理环境 第24讲　城市化和城市化过程中的问题及其解决途径 考基落实自学导引 一、城市化 1．含义 释疑解惑 (1)城市化过