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管理系统中计算机应用（串讲） 考点一 数据流程图的绘制 　 (1)?外部实体。独立于系统之外的部门、群体，或另一个信息系统。 ? (2)?处理功能。是指对输入数据流进行加工、变换与输出数据流的逻辑处理过程。 ? (3)?数据存储。是指逻辑上要求存储的数据。?  　 (4)?数据流。? 数据流用一根箭线表示，箭头指向数据流动的方向，箭尾连接数据产生的地方。? 注意： （1）符号的正确表示。 （2）根据、参照、按照、查看、查询、通过 进行 。最后将处理结果写入、存储到，并修改 （3）数据流的方向？读还是写？ （4）为了使流程图简单明了，要求主干线上只放实体和处理过程，数据存储文件放处理过程上方或下方。 （5）实体只能和处理过程相连，数据存储文件只能和处理过程相连。 1.科研项目费用支付过程是：接收项目负责人的费用收据，通过项目存档文件对收据进行审核，审核通过后参照项目账目文件进行费用计算，计算后将付款通知交财务处，将领款通知交项目负责人。画出处理过程的数据流程图。 2 教师申报科研成果的过程如下： 接收教师交来科研材料和申报表，首先根据科研管理条例进行审核。对审查后的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类，分类完成后将科研成果存储到科研档案，并报科研处备案。 画出处理过程的数据流程图。 3 借书处理的过程是：接受读者提交的索书单，首先查看读者记录文件进行读者鉴别，再查询图书文件，进行存书查询；如果图书未借出，进行发书处理，存储借阅记录文件，并修改图书文件，再向书库发送出库单；如果图书已借出，向读者发送拒绝借阅通知。画出处理过程的数据流程图。 考点二 决策树和决策表的绘制 决策表的格式： 左上部分为条件说明 左下部分为行动说明 右上部分为不同条件组合 右下部分表示出不同条件组合下的应采取的行动。 1、邮局邮寄包裹收费标准如下：若收件地点距离（L）在1000公里以内，邮件类型（T）为普通件，每千克收费2元，挂号件每千克3元。若收件地点距离在1000公里以外，普通件每千克2.5元，挂号件每千克3.5元；若重量（W）大于30千克，超重部分每公斤加收0.5元。请绘制确定收费（P）的决策树、决策表。 2、某单位个人评比得分中，60分以下为不及格，60~85分为良好，85~100分为优秀，试画出决策树。 3. 某学生选课系统根据学生本学期选课学分的不同，采取不同的处理： (1)学分总数小于等于0分，则进行“异常”处理： (2)学分总数大于0分，小于或等于4分，则直接进行“补选课”处理； (3)学分总数大于20分，则进行“调选课”处理； (4)其他情况为正常，选课结束。 请用决策树表示该决策过程。 4、某维修站对①“功率大于50马力”且“维修记录不全”或②“已运行十年以上”的机器给予优先维修，否则做一般处理。请用决策表表达此处理逻辑。 考点三 E-R图的绘制 1 符号 （1）实体 （2）联系 （3）属性 （4）连接符 1.图书管理数据模型描述如下： (1)图书信息包括属性：书号、书名、作者、数量、出版社名、单价、架号。 (2)出版社信息包括属性：出版社号、出版社名、地址、电话、邮编、信箱。 (3)读者信息包括属性：借书证号、姓名、单位。 一个出版社可以出版多种书籍，但同一本书只能在一个出版社出版，出版应有出版日期和责任编辑属性。 每个读者可以借阅多本图书，每本图书可以被多人借阅。借阅信息包括属性：借书日期、还书日期。 解题要求： (1)请画出图书、出版社、读者的E-R图。 (2)为上述E-R图设计出关系数据模型。 图书（书号，书名，作者，数量，出版社名，单价，架号，责任编辑，出版社号，出版日期） 出版社（出版社号，出版社名，地址，电话，邮编，信箱） 读者（借书证号，姓名，单位） 借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期） 2．教学管理设计的实体有： 教师：职工号、姓名、年龄、职称 学生：学号、姓名、年龄、性别 课程：课程号、课程名、学时数 这些实体间的联系如下：一个教师只讲授一门课程、一门课程可由多个教师讲授；一个学生学习多门课程，每门课程有多个学生学习。 请画出教师、学生、课程的E-R图。 为上述E-R图设计出关系数据模型，并用下划线标识出主码。 教师（职工号，姓名，年龄，职称，课程号） 课程（课程号，课程名，学时数） 学生（学号，姓名，性别，年龄） 学习（学号，课程号） 3．已知一个辅导班可以招收多个学生进行辅导，一个学生可同时在多个辅导班报名学习，辅导班的任课教师有多位，一位教师又可任多个辅导班的辅导课程，关于学生、班级、