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第七章 文物保卫 孟博伦 [教学目的和要求] 使学生能够了解文物保卫工作的的性质、特点和作 用 ,文物保卫工作的基本原则和任务,以及文物保卫措 施;提高学生学习的兴趣及自觉性,增强学生把理论 知识同生活实际相结合的能力。 [重点和难点] 文物保卫工作的因素 ,文物保卫的任务, 基本要求及 措施,能够理解与掌握这些知识点。 第一节 文物与文物管理 一、文物概述 (一) 文物的概念 文物是指人类历史文化的遗存物。它是人类物质文明、精神文明的实物见证,具有特殊的不可替代的价值和作用。 (二) 文物的范围 (三) 文物的级别及分类 二、文物管理 (一) 文物管理职责 (二) 文物管理机构 (三) 文物保护单位 文 物 文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。文物的保护管理和科学研究,对于人们认识自己的历史和创造力量,揭示人类社会发展的客观规律,认识并促进当代和未来社会的发展,具有重要的意义。 北京大学红楼 【古建园林】 名 ???称:北京大学 红楼 类 ???别:纪念点缀 朝 ???代:唐朝 地 ???点:北京-东城 区 北京大学红楼位于北京市东城区沙滩北街(今五四大街)29号,在故宫博物院北侧的景山公园东边,五四路北侧,中国美术馆的西边,现为国家文物局办公楼。 北京大学红楼原为北京大学第一院。整座建筑通体用红砖砌筑,红瓦铺顶,故名。始建于1916年,1918年落成。红楼是中国近代史上最早传 播马克思主义和民主科学思想的重要场所。1919年五四 运动中,红楼和它北面的操场是反帝爱国运动的策源地。 1918年以后,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等曾先 后在此任教任职。李大钊任北京大学图书馆主任期间,在 此组织了“马克思主义研究会”,在《新青年》、《每 周评论》上发表了许多宣传马克思主义的文章。五四运 动后不久,李大钊等在红楼建立了北方第一个共产主义 小组,成为北方革命活动的中心。一楼东南隅有两间向 东的屋子,为当年李大钊办公的地方。鲁迅先生自1920 年应聘到北京大学任教,在红楼授课达 6年之久,讲授 新文化、新思想,培育了许多革命青年。邓中夏等著名 共产党人也曾在此从事革命活动。1918年毛泽东首次来 北京时曾在北京大学图书馆任助理员,也曾在此工作。 红楼为砖木结构建筑,平面呈工字形,东西宽 100米, 正楼南北进深14米,东西两翼楼南北进深各34.34米,楼 高4层,有半地下室,总面积约1万平方米。红楼建成后 成为前北京大学的校部,并作图书馆和文科教室。半地 下室设有印刷厂,第1层为图书馆,第2层为行政办公室, 第3、4层为教室。 1918—1919年,毛泽东同志曾在北京大学图书馆工作。红楼一楼东南隅有两间西向的屋子,是李大钊同志当年办公的地方。 1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。 文物的保护管理,涉及社会不同职能的各个部门;文物的科学研究,涉及社会科学、自然科学、工程技术科学等领域的多种学科。保护管理和科学研究是相互联系、相互促进、相辅相成的。因此,文物的保护管理和科学研究,是一项系统的综合性科学。 【词典释义】文物(wén wù ): 遗存在社会上或埋藏在地下的人类文化遗物。包括具有历史、艺术、科学价值的文化遗址、墓葬、建筑和碑刻;各时代珍贵的艺术品、工艺美术品以及生活用品;重要的文献资料以及具有史料价值的手稿、古旧图书;反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。 在中国,“文物”二字联系在一起使用,始见于《左传》。《左传?桓公二年》记载:“夫德,俭而有度,登降有数,文物以纪之,声明以发之;以临照百官,百官于是乎戒惧而不敢易纪律。”之后,《后汉书?南匈奴传》有:“制衣裳,备文物。”以上所说的“文、物”原是指当时的礼乐典章制度,与现代所指文物的涵义不同。到唐代,骆宾王诗:“文物俄迁谢,英灵有盛衰”,杜牧诗:“六朝文物草连天,天淡云闲今古同”。这里所指的“文物”,其涵义已接近于现代所指文物的涵义,所指已是前代遗物了。北宋中叶 (11世纪),以青铜器、石刻为主要研究对象的金石学兴起,以后又逐渐扩大到研究其他各种古代器物,把这些器物统称之为“古器物”或“古物”。在明代和清初比较普遍使用的名称是“古董”或“骨董”
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