家长会班主任主持流程[精选].ppt

——五（1）班 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材..... 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 主要内容： 1、了解孩子的校园生活 2、和家长们探讨交流 校园环境：设施齐全，教师队伍强力，小班授课更体贴，书写课、阅读课教学内容丰富。 住宿环境：宿舍整齐干净，空调暖气，值班老师陪护，洗澡间、免费洗衣房。 就餐环境：餐具统一管理消毒，菜谱丰富，健康卫生。 班级情况介绍： 本学期我班共有31名同学，其中男生20人，女生11人。 班级管理总体原则: 培养好习惯、做好人，学会独立自主学习，为学生的终身发展奠定基础。 班级理念：微笑、尊重、激励、互助 任课老师介绍： 语文： 数学： 外语： 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好 班级没有特殊生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途 教学理念： 丰富的校园生活： 第一周 开学典礼；“我爱中华”读背《弟子规》 第二周 背诵《三字经》；行为规范践行周 第三周 小记者赏秋活动；诗歌朗诵比赛 第四周 双龙湖才艺大比拼；孝敬父母、关爱他人 第五周 背诵比赛；作业展评 第六周 “三主动”经验交流；班级标兵评选 第七周 速算比赛；家长开放日 第八周 英语朗读比赛；小记者作品展评 第九周 书写比赛；“五字”使用研讨会 第十周 读书笔记既美术作品展评；豪情满怀展望2015 学习标兵： XXX 班级标兵 “三主动”标兵： XXX 班级之星 自理之星： XXX 纪律之星： XXX 班级之星 友爱之星： XXX 发言之星： XXX 班级之星 读背之星： XXX 进步之星： XXX 成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。 因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视。 家庭配合很关键 倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育结果。 品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。 世界级心理学巨匠 威廉.詹姆士说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。 行为习惯