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生态学名著译丛 How to Do Ecology (A Concise Handbook) 如何做生态学 （简明手册） Richard Karban Mikaela Huntzinger 著 王德华 译 高等教育出版社·北京 目录 图清单 1 框清单 2 本书的目的 3 第一章 选择一个科学问题 4 第二章 提出问题（或选择一种途径） 12 第三章 用实验验证假说 21 第四章 格局和数据分析 34 第五章 与他人合作 46 第六章 学术交流 50 第七章 结语 72 图清单 图1 白尾鹿和北美驯鹿之间的似然竞争 图2 用观察、实验和模型等途径图示几十年内在港口区域一种软体动物种群数量变化的范围 图3 评价温室内捕食者对害虫影响的实验设计 图4 野生棉株上早期的食草动物对幼虫存活率和植物生长的影响 图5 一个假想的研究实例（图中的数据是假定的），说明如何利用路径分析方法来确定森林砍伐对北美驯鹿有哪些重要的间接影响 框清单 框1 研究经历对于将来从事非科学研究职业的人们的重要性 框2 对三类生态学工作者选择科学问题的建议 框3 如何计算效应大小 框4 形成备选假说 框5 期刊论文核查单 框6 口头学术报告核查单 框7 墙报核查单 框8 基金和研究顶目书核查单 本书的目的 生态学专业的学生都要学习生态学原理和生态学理论等课程。我们一般会通过一些有影响的重要的研究实例让学生熟悉这个学科。但是，我们很少思考我们自己如何做生态学研究。要做好生态学研究，需要哪些技能呢？我们如何发展这些技能呢？这本小册子的目的就是试图提供一些比较实用的如何做好生态学的建议。本手册的主要读者对象是学习生态学课程的学生和正在从事生态学研究的工作者。 我们在书中考虑了不同的生态学研究途径，井讨论了它们的优点、缺点和一致性。我们特别强调了对实验假说的验证，这是当今多数生态学工作者比较欣赏的研究途径，也是我们最熟悉的研究途径。我们还介绍了如何设计一个实验，如何分析数据，如何解释实验结果等方面的“秘诀”。最后，我们对于如何与他人进行更好的合作，如何撰写文章，如何进行演讲，如何撰写申请书等方面提出了一些建设性的建议。 第一章 选择一个科学问题 开展野外生物学研究，最关键的一步可能就是要选择一个有意义的科学问题。很不幸的是，对于年轻的生态学工作者来说，这个特别需要首先解决的问题，却是在他们还没有任何经验的情况下必须要面对的。例如，你可能由于对一位教授所从事的研究领域感兴趣，从而进人了研究生院学习。但在多数学生的求学生涯中，他们在这个时期对许多主题都会很有兴趣而没有什么偏爱。所以在这个时候强迫他们做出选择而专注于某个领域是困难的，也是很痛苦的。 你要选择的科学问题，应该能够反映作为一个生物学工作者的奋斗目标。如果你是一个新生，你的短期目标相对于你的长期目标来讲，可能微不足道。将眼光看得远一些无疑很重要，即使在开始阶段也是这样。大家普遍的中期目标是能够得到第一份工作。对于多数工作来讲，如研究型大学、规模较小的自由艺术学院、联邦事业单位、一些非利益集团等，选拔委员会一般都想看看你是否有较好的研究及发表论文的经历，尽管这个岗位可能并不要求从事研究工作，也不需要发表很多论文。框 1 对这个问题进行了说明。选拔委员会希望知道你有能力促进这个领域的发展，并能有效地进行相关交流。他们也许还希望了解你的其他资格和经历，如教书等。作为一个高产出的研究者，你应该有一个关于个人研究的中期目标。如在与选拔委员会交谈的时候，你或许应该包含解决一个比较具体的科学问题之类的话题，比如在你所居住的区域，假如有一个大的池塘或者多个小池塘，那么哪一种类型对于两栖类动物的多样性会更有益呢？一些比较偏重理论研究项目的中期目标应该是让人们重新思考对物种多样性或物种分布起重要决定性作用的那些相互关系。 一个人的长期目标一般是很难描述的．但这确实又是很重要的。（如果你不相信这一点，可以找一些有资历的研究者聊聊。有一些人从没有停止过对自身价值的追求和对自身的完善。）你可以强迫自己提出能满足自己奋斗目标的一个科学问题，并且这个问题要有广泛的兴趣性。对于某些科学问题，你可能要将其作为自己长期的追求目标，这包括我们一直努力思考或者去实践某个生物学的分支学科，或者关于如何去管理一个生境或者一片庄稼等方面。一旦脑海中有了这些目标，你就可以将其作为一把标尺来衡量你对课题的选择是否合适了。换句话说，就是你在选择课题前一定要先确定你最关注的科学问题。例如，你只是想去保护海龟呢，还是想去发现一个更普遍的生态学规律？一项热衷于拯救地球的某个方面的课题，可能会鼓舞一些人，但并不能满足那些思考关于幼虫数量是如何补充的这类问题的生态学工作者。 你选择的目标应该适