苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》课件_1220555.ppt

想想做做（2） 三个好朋友一起去买东西，小芳买了2个鼠标，每个70元，小红买了10张软盘，每张6元，小力买了3张光盘，每张15元。 （1）小力比小红少付多少元？ （2）小芳比小力多付多少元？ 想想做做（2） 三个好朋友一起去买东西，小芳买了2个鼠标，每个70元，小红买了10张软盘，每张6元，小力买了3张光盘，每张15元。 （1）小力比小红少付多少元？ （2）小芳比小力多付多少元？ 四五年级要栽120棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？（先列表，再解答） 谢谢指导 * 司马光砸缸 苏教版四年级数学上册 德保县城关镇云山小学 黄金意 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 你能想办法整理题中的条件吗？ 桃树和梨树一共有多少棵？ 按果树的种类整理条件 每行5棵 4 行 梨树 每行6棵 8 行 杏树 每行7棵 3 行 桃树 每行 5 棵 4 行 梨树 每行 7 棵 3 行 桃 树 3×7=21（棵） 4×5=20（棵） 21+20=41（棵） 答：桃树和梨树一共有41棵。 根据问题选择并整理条件 答案是否正确？与同桌进行检验。 把求出的问题作为已知条件，把其中的一个条件看成问题，求出来。 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵，桃树和梨树一共有多少棵？ 3 ×7=21（棵） 41-21=20（棵） 20÷4=5（棵） 答：梨树每行有5棵。 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，桃树和梨树一共41棵，梨树每行几棵？ 回顾上面的解题过程，一般要经历哪些步骤？ 回顾与反思 1、弄清题意，列表整理条件。 2、分析数量关系，明确解题思路。（分析可以从条件想起，也可以从问题想起。） 3、正确解答并检验。 试一试：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？ 每行 5 棵 4行 梨 树 每行 6 棵 8 行 杏树 8×6=48（棵） 4×5=20（棵） 48-20=28（棵 答：杏树比桃树多28棵。 我校三年级有3个班，四年级有2个班。 三年级每班45人。 四年级每班48人。 三年级和四年级一共有多少人？ 下一步 想想做做（1） 每行48人 2个班 四年级 每班45人 3个班 三年级 3×45=135（人） 2×48=96（人） 135+96=231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 每张6元 买10张软盘 小红 每张15元 买3张光盘 小力 小力比小红少付多少元？ 3×15=45（元） 10×6=60（元） 60－45=15（元） 答：小力比小红少付15元。 每张15元 买3张光盘 小力 每个70元 买2个鼠标 小芳 小芳比小力多付多少元？ 2 × 70=140（元） 3 × 15=45（元） 140－45=95（元） 答：小芳比小力多付95元。 每班栽 棵 个班 五年级 每班栽 棵 个班 四年级 共栽 棵 120 3 4 28 ？ 通过本节课的学习你有哪些收获？ 1.先用列表的方法收集和整理信息 2.分析数量关系，确定先算什么，再算什么，求出答案。 3.进行检验。 * * *