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解决问题 （第2课时） 一、联系生活，提出问题 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 二、引导探究，解决问题 三、实践应用，内化提升 三、实践应用，内化提升 四、全课总结，畅谈收获 1.本节课的学习你有什么收获？ 2.本节课是本单元的最后一节课，本单元的学习 你有什么收获？ * * * 第一单元：小数乘法 浏阳市沙市镇墈头小学 何建新 同学们，你们知道出租 车是怎样收费的吗？ 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） ？ ？ ？ 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） （1）收费标准分两段计费。 前段：3 km以内 后段：超过3 km部分 （2）超过3 km部分，不足1 km要按1 km计算， 也就是要用“进一法”取整千米数。 解法一：分段计算 前段里程：3 km 应付车费：7元 后段里程：4 km 应付车费：1.5×4＝6（元） （每千米1.5元） 总共应付车费： 7＋1.5×4 ＝7＋6 ＝13（元） 答：这位乘客应付车费13元。 解法二：先假设再调整 假设：全程7 km都按每千米1.5元计算 1.5×7＝10.5（元） 前段3 km少算：7－1.5×3＝2.5（元） 实际应付车费：10.5＋2.5＝13（元） 答：这位乘客应付车费13元。 解决分段计费问题的一般方法（规律）： 方法一：分段计算 应付车费＝7＋1.5×（总里程－3） 方法二：先假设再调整 应付车费＝1.5×总里程＋2.5 ↑ 前段 ↑ 后段 ↑ 假设 ↑ 调整 拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？ 1.观察表中的数据，你发现行驶里程与出租车费之间 有什么关系？它们之间的变化情况是怎样的？ 2.应用出租车价格表解决问题。 （1）妈妈坐出租车行驶了7.2 km，应付车费多少钱？ （2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他 至少乘坐了多少千米？至多呢？ 7.五（1）班35名师生照相合影。每人一张照片，一 共需付多少钱？ 8﹡. 某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超 过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计 算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通 话的费用是多少？ * *