解决问题的策略四下（线段图）-副本.ppt

执教：马杭中心小学 蒋华 苏教版四年级下册 解决问题的策略——画图 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 两人各有多少枚？ 小宁和小春 ？ ？ （ ）枚 小宁 小春 多（ ）枚 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 两人各有多少枚？ 小宁和小春 ？ ？ （ ）枚 小宁 小春 多（ ）枚 12 72 -12枚 （72-12）÷2 =60÷2 =30（枚） 小宁 30+12=42（枚） 小春 答：小宁有30枚邮票，小春有42枚邮票。 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 两人各有多少枚？ 小宁和小春 ？ ？ 枚 小宁 小春 多（ ）枚 12 72 +12枚 （72+12）÷2 =84÷2 =42（枚） 小春 42-12=30（枚） 小宁 答：小宁有30枚邮票，小春有42枚邮票。 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 两人各有多少枚？ 小宁和小春 ？ ？ 枚 小宁 小春 多（ ）枚 12 72 +12枚 （72+12）÷2 =84÷2 =42（枚） 小春 42-12=30（枚） 小宁 答：小宁有30枚邮票，小春有42枚邮票。 30+42=72（枚）， 42-30=12（枚）。 检验： 枚 小宁 小春 多（ ）枚 12 72 +12枚 方法二： 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。 两人各有多少枚？ 枚 小宁 小春 多（ ）枚 12 72 -12枚 方法一： 线段图能帮助我们 分析数量关系。 画线段图时要 一句一句地画。 把得数代入原题检验， 要符合所有条件。 回顾解题的过程，你有什么体会？