PMBOK第五版(中英文對照).docx

PMBOK第五版（项目管理知识体系指南）序言最近PMI的英文官网已经公布了第五版PMBOK的初稿，针对第四版而言的确有了不少变动。了解这些变动，对理解项目管理知识的整理和发展，以及掌握PMP考试的变化方向都是很重要的。所以特归纳为以下六点：1.10大知识领域和47个过程2.大变样的第三章3.整理后的工作绩效信息流4.瀑布？还是敏捷？5.过程及ITTO的新法则6.PMO、PBO当然，变动尤其是细节更新之处较多，加之时间有限，本人理解也有限，所以这里的几个总结仅供参考。PMBOK第5版的新变化之一：10大知识领域和47个过程在第四版的PMBOK里，我们熟知的是9大知识领域和42个过程。而在第五版PMBOK里则成了10大知识领域和47个过程，更新的内容有以下几处。增加了一个知识领域：? 13干系人管理增加了五个过程：? 5.1规划范围管理? 6.1规划进度管理? 7.1规划成本管理? 13.2规划干系人管理? 13.3控制干系人参与其它主要变化的过程有：? 10.3发布信息——管理沟通? 10.5报告绩效——控制沟通? 10.4管理干系人期望——管理干系人参与上述内容可以归纳为两点： 1、增加了规划范围管理、规划进度管理、及规划成本管理三个过程。在第四版PMBOK里，虽然也强调要制定项目的范围管理计划、进度管理计划、以及成本管理计划，并且一般认为是（4.2）制定项目管理计划的早期输出，这样在对项目范围/进度/成本进行规划时就可以直接使用。但这一点并不很明确，有些项目管理者不太这么认为。并且这与其它的子管理计划制定的过程表现形式不一致，如下所示：? 8.1规划质量（输出质量管理计划）? 9.1制定人力资源计划（输出人力资源管理计划）? 10.2规划沟通（输出沟通管理计划）? 11.1规划风险管理（输出风险管理计划）? 12.1规划采购（输出采购管理计划）第五版PMBOK里，明确地增加了这三个过程。这样的话，即对项目各个要素进行规划时，首先制定相应的子管理计划。例如，在规划项目范围管理时，首先制定项目范围计划。这样制定各个子管理计划的过程就比较一致和清晰，如下所示：? 5.1规划范围管理（输出范围管理计划）? 6.1规划进度管理（输出进度管理计划）? 7.1规划成本管理（输出成本管理计划）? 8.1规划质量管理（输出质量管理计划）? 9.1规划人力资源管理（输出人力资源管理计划）? 10.1规划沟通管理（输出沟通管理计划）? 11.1规划风险管理（输出风险管理计划）? 12.1规划采购管理（输出采购管理计划）? 13.2规划干系人管理（输出干系人管理计划）当然，上述（5.1）～（13.2）九个规划过程还输出其它子管理计划如：需求管理计划、过程改进计划、变更管理计划、以及配置管理计划等，还输出3个基准：范围基准、进度基准、以及成本基准。这样一共13个子计划和3个基准，组成了整个项目管理计划的主要内容。 2、将原来的“项目沟通管理”知识领域一分为二，改为“项目沟通管理”和“干系人管理”两个并列的知识领域。第四版PMBOK把“干系人管理”并入“项目沟通管理”里，的确造成一定程度的混淆，更不能突出干系人管理的重要性。其它的还包括“10.3发布信息”和“10.5报告绩效”之间的混淆，以及它们与控制范围、控制进度、控制成本之间的重叠，这一点在以后的“工作绩效的信息流”一节中将做说明。 第五版PMBOK把他们分开，其目的无外乎是为了清晰和强调两个各自的作用： 沟通管理：强调对项目信息的计划、收集、存储、组织、发布，以及监控沟通以保证它的高效性。 干系人管理：强调不仅要管理干系人期望，更要保证他们的适度参与，而后者是项目成功的非常关键的因素之一。当然，两者还是有很多联系的，主要是因为项目管理中干系人管理是项目的成功的非常重要的必要条件，而项目管理工作本身几乎90%都是沟通。 PMBOK第5版的新变化之二：大变样的第三章在第四版里，第三章常常令老师难讲，学生难学。PMBOK在这里的意图是提供一个具有概括性、指导性的框架，对后面章节的学习起到指示作用，帮助初学者在后面的学习里有章可循，不至于太散乱。但很明显，这一章过于复杂，往往适得其反，让初学者产生了迷失感。在第五版PMBOK里，第三章的内容上大为减少，