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第一章
“天地之大德曰生。生命永远是宇宙中最宝贵的,生命具有无可争辩的意义,是第一本位的。种的繁衍生殖自然就具有无与伦比的重要意义。生命的承传、沿袭是人类赖以永恒存在的源泉。宇宙中的一切事物,因为有了生命的存在才显示了自身的价值和意义。每个生命个体总会以某种方式繁衍与自己性状相似的后代以延续生命,这就是生殖(reproduction)。从生理学的角度来看,生殖是一切生物体的基本特征之一,一个个体可以没有生殖而生存,但一个物种的延续则必需依赖于生殖。
生物通过生殖实现亲代与后代个体之间生命的延续。尽管遗传信息决定了后代延承亲代的特征,但遗传是通过生殖而实现的。亲代遗传信息在传递过程中会发生变化,使物种在维持稳定的基础上不断进化成为可能。生命的延续本质上是遗传信息的传递。在生物代代繁衍的过程中,遗传和变异与环境的选择相互作用,导致生物的进化。因此,生殖过程本身除了是生物由一代延续到下一代的重要生命现象外,与遗传、进化,甚至生命起源的问题紧密相关。
一、生殖现象的研究历史
Macedonian Aristotle(公元前384-322)是最早系统从事动物生殖与发育方面研究的学者,首先提出了胚胎是由简单到复杂逐渐形成的观点。1683年Antoni van Leeuwenhoek首次在精液中发现了精子,并提出精源说,认为在精子中存在人的雏形,发育只是这个雏形的放大而已。以后Marcello Malpighi(1628-1694)和Jan Swamerdam(1637-1680)等又提出了卵源说,认为在卵子中存在一个人的雏形。此后,Charles Bonnet(1720-1793)在蚜虫中首次发现了孤雌生殖现象。
Lazzaro Spallanzani(1729-1799)首次成功地进行了青蛙的人工授精,并发现在缺乏精子穿入时,则卵子发生退化。在进行狗的实验时,他提出只有当卵子和精液共同存在时,才能产生一个新的个体。Caspar Friedrich Wolff(1738-1794)观察到从受精卵的卵黄中形成了形态结构胚胎。Carl Ernst von Baer(1792-1876)对几种哺乳动物的卵子进行了比较研究。以后,Ernst haeckel(1834-1919)提出了个体发育是系统发育简要重演的观点。
Oscar Hertwig(1849-1922)和Richard Hertwig(1850-1937)兄弟在Otto Butschli的研究基础上,进一步对受精现象进行了研究,提出受精的本质是雌雄配子细胞核的融合。并且,Oscar Hertwig在海胆的卵子中观察到极体以及极体中的细胞核。
1883年,van Beneden在蛔虫受精卵的第一次有丝分裂纺锤体上看到四条染色体,其中两条来自父方,两条来自母方,提出父母的染色体通过精卵的融合传给子代。此后,Theodor Boveri(1862-1915)通过对蛔虫卵的进一步观察,提出了染色体理论,并通过实验证实了染色体对发育的重要性。上个世纪初,美国生物学家McClung(1902)第一次将X染色体和昆虫的性别决定联系起来。Stevens(1905)及Edmund Beecher Wilson(1905)同时将XX性染色体与雌性对应,而XY及XO与雄性相联系,并提出一种特异的核成分在性别表型决定中起作用,即性别由遗传而非环境决定。虽然,自1921年以来,就已知道男性中具有X和Y染色体,而女性中具有两条X染色体,但这些染色体在人性别决定中的作用在1959年以前一直不清楚。Jacobs和Strong(1959)以及Ford等(1959)首次证明,Y染色体在小鼠和人类的性别决定中起关键作用。
二、生殖过程
生殖是指所有的生物能够产生与它们自己相似的、新的生物的能力,也指单细胞或多细胞的动物或植物自我复制的能力。在各种情况下,生殖都包括一个基本的过程,亲本的原材料或转变为后代,或变成将发育成后代的细胞。生殖过程中也总是发生遗传物质从亲本到后代的传递,从而使得后代也能复制它们自己。在不同生物中尽管生殖过程所采取的方式和复杂性变化很大但都可分为两种基本的生殖方式,即无性生殖(asexual reproduction)和有性生殖(sexual reproduction)。在无性生殖中,一个个体可分成两个或两个以上相同或不同的部分,仅有一个亲本的参与,生殖过程中没有配子的形成。在有性生殖过程中,特化的雄性生殖细胞和雌性生殖细胞发生融合,形成的合子同时携带有两个亲本的遗传信息。
1. 无性生殖
无性生殖的优点在于可使有益的性状组合持续保持,而不发生改变,并且不需要经过易受环境因素影响的早期胚胎发育的生长期,常见于大多数的植物、细菌、原生生物及低等的无脊椎动物中。单细胞生物常以分裂方式(f
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