SPSS實验报告模板.doc

湖南涉外经济学院 实 验 报 告 课程名称：应用统计软件分析（SPSS） 专业班级： 会计201001班 姓 名： 蒲炫伶 学 号： 105111041207400 指导教师： 崔 冬 梅 职　　称： 讲 师 实验日期： 2013-3-18 学生实验报告 实验序号 一、实验目的及要求 实验 目 的 通过本次实验，使学生熟练掌握在SPSS中录入数据信息的基本操作，包括变量的设计、变量属性的设定及数据的录入。 1、单选题与开放题的录入 2、多选题的录入 3、多选题集的设定 实 验 要 求 能够正确设计和定义变量，灵活运用多重二分法和多重分类法，熟练录入一份完整的问卷调查数据。 二、实验描述及实验过程 实 验 描述 通过调查问卷中录入单选题、多选题、开放题等形式定义变量属性和输入数据。 实 验 过 程 与 步 骤 （一）问卷内容： 1、序号： 2、、性别：1男 2女 3、姓名： 4、家庭月收入：a 3000以下 b 3000-4999 c 5000-6999 d 7000-9999 e 10000以上 5、出生年月日（mm/dd/yyyy） 6、婚姻状况：a 未婚 b 已婚 c 丧偶 d 离异 7、你在选择购物商场的时候，关注以下哪些因素： a 交通条件 b 促销活动 c 购物环境 d 服务质量 e 其他 8、请问你购物的打折信息主要来自以下哪些渠道（限选3项） a 报纸 b 杂志 c 电视 d 收音机 e 网络 f 朋友介绍 g 手机短信 h 其他，请指出___________ 9、 每天上网的小时数：___________小时 其中第1、3、5、9题是开放题，题1、9是数值型，3是字符型、5是日期型； 第2、4、6题是单选题； 第7、8题是多选题。 （二）单选题和开放题的录入 1、定义变量属性：定义变量名，设置数据类型和数据精度。 2、录入开放题的数据 3、单选题的录入与开放题类似，不同的是，单选题可以定义变量值标签 （三）多选题的录入 1、多重二分法：第7题 定义5个变量，每个变量都是二分类，1代表选择，0代表未选，用Tables模块设定多选题的变量集。 2、多重分类法：第8题 定义3个变量，每个变量都为数值型变量，用Tables模块设定多选题的变量集。 三、实验结果与解释 此图为Tables模块设定多选题变量集保存的信息。 此图为调查问卷开放题、单选题、多选题的输入的数据。 四、心得体会及指导教师评阅 心 得 体 会 随着速度越来越快，计算机的功能越来越多，计算统计功能反而已经成为了计算机的一个次要部分。不过，对于我们这些从事会计的人来说，快速的计算和统计仍旧是我们使用计算机的主要功能，所以我们平日的工作总是离不开 SPSS（Statistical Package for the Social Science社会科学统计软件）。 通过本次实验，我们学习了如何将数据录入进SPSS中，根据问题类型的不同介绍了解了开放题、单选题和多选题的录入方式运用面向问题的教学方法，通过一个调查问卷的具体分析过程使学生们对SPSS有一个感性认识，并能够再没有完全掌握SPSS的前提下利用SPSS完成一些分析任务。 指导教师评阅 成绩评定 指导教师 签字 签字日期