#管理总结2014.1.15存档.doc

湖田中心幼儿园教育管理工作 总 结 材 料 张店区湖田中心幼儿园 2014年1月 2013----2014学年度第一学期的工作结束了，在这一学期中中心幼儿园紧紧围绕张店区学前教育中心和中心学校的各项工作安排统一布署，坚持以目标为导向，以管理促规范，以活动夯基础，使幼儿园在园舍环境、管理水平、师资建设、保教质量、幼儿发展、办园水平上都有了很大的改观，现就一学年以来的工作总结汇报如下： 一、基本情况 湖田中心幼儿园于2008年3月经湖田镇人民政府批准创办（现张店杏园办事处），坐落于张店城区东郊商家村，交通便利，园所按省级规范化标准建设，是一所政府举办、公办性质的幼儿园。 幼儿园占地2667平方米，建筑面积1872平方米，容纳8个班规模。环境优雅，各项教学、生活设施基本完善，实行日托，开设两餐一点，配有接送幼儿专车，是一所集绿化、教育化、幼儿化于一体的幼儿园。园内现有大中小5个班规模，在园幼儿约110余名，教师11名。园领导班子3人(园长1人，副园长1人，教研组长1人)，专职保安2名，传达人员2名，食堂人员2名。从2008年开园至今实行一园两制收费模式管理，商家村的幼儿入园不收管理费占大多数，目前收费的幼儿约45余名左右，2013年8月底毕业2个班，9月份进行了宣传扩大招生，在园幼儿逐渐增加。几年来中心幼儿园形成了“敬业、爱幼、团结、创新”的良好园风，赢得了社会的赞誉、家长的信任。 二、园所设备设施 几年来办园条件不断改善。幼儿园大门外两侧安装了幼儿园驻地减速慢行的警示牌，画上减速线，驻地派出所每周派警察和警车定时巡逻。为幼儿园安装了电子监控器，红外线报警器，配备了合格的保安人员2名，配置安全防控警械（如警棍、甩棍、钢叉、辣椒水、防空手套、防刺背心等）。安装了校园之声，粉刷了墙壁，丰富了园内文化气氛。每年六一节购置部分幼儿玩具及图书。中心园每年冬季取暖由商家村负责免费供暖、供水，2012年下半年长流水的问题解决了。基础设施基本符合保教工作要求，实现了园内环境的绿化、美化和儿童化，体现较强的教育性。室外活动场地设有大型滑梯、沙坑，铺设了部分塑胶跑道，教学楼前面种植绿化带约30米。2011年6月新添中型玩具3件。2012年六一儿童节全部更换活动室的玩具厨、桌子、小椅子、口杯厨，新添一部分玩教具。各班有电子琴、DVD、电视机。办公室配备计算机、打印机，数码相机各1台。2013年六一节政府赠送2件小型滑梯， 2013年10月新添多媒体教学白板一块，11月维修了园内部分自来水管道和延时阀，12月初开始维修园内部分墙壁和基础设施。 三、园务管理工作及活动的开展 1、本学年进一步完善了幼儿园各项规章制度，规范以岗位责任为核心的管理体制，优化了幼儿园常规管理，对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，充分调动每位教职工的积极性。召开全体教职工及教师、家长座谈会，召开家长委员会，进一步探讨幼儿园的改革与发展，特别是今后中心园创新发展问题，大家积极出谋划策，共同促进幼儿园各项工作顺利开展。我们坚持定期召开园委会和全体教师会议，园内重大事宜在全体教师会议上共同商议，充分发挥教师的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们积极开展上级检查回头看活动，对每次活动强化反思总结，促进园所健康发展。重视园务公开，园内各项活动经费支出均提前写出申请上报中心学校，批复后再购买，严格执行财务制度。 2、本学年中心园开展了教师基本功比赛、优质课评选、公开课、教具制作、钢笔字、五项技能比赛等活动，提高幼儿教师业务水平。努力挖掘优秀的青年教师充实到班主任队伍中，不断增强她们的组织、协调能力。 3、环境及活动区域的创设，力求做到主题化，教育化、环保化。室内外环境整洁美观，活动室宽敞明亮，为幼儿提供了愉快生活的空间。我们先后对各班活动室、寝室、楼道走廊等进行环境创设更新。 4、认真实施《新纲要》，进行“幼儿综合素质主题活动”的研究，科学安排一日常规活动，确保每天2小时户外活动时间，体育活动设计符合幼儿年龄特点。区域活动上午、下午各1小时时间。一日活动中以区域活动互动动手制作、各种游戏为主，幼儿园开辟了各类区域游戏活动，各班创设了各具特点的区域活动区，充分尊重幼儿选择游戏的意愿，充分利用废旧材料并让幼儿参与制作游戏玩具，体现了人境互动。让孩子在与环境的相互作用中学习适应环境，大胆探索，动手实践，发展多元智能。我们先后组织幼儿小巧手制作比赛、幼儿体操比赛、幼儿好习惯比赛、叠被子比赛，庆六一、元旦专场文艺汇演活动，每次活动在社会及家长中受到了良好的反响。中心园还成立了由分管园长主抓的膳食委员会，坚持每周一次的工作会议，每月在“家园联系栏”中公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品