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第一課 発音(1)五十音図学習目的五十音図の仮名を正しく読むことができます。行と段に従って流暢に読んだり、暗唱したりできます。類似する単語の聞き分けと見分けがつきます。ウォーミングアップ1、下記の五十音図を見て、空いているところを言ってください。 行段あ行か行さ行た行な行は行ま行や行ら行わ行あ段あ さた は や わい段 き に う段う すむえ段えお段のもろかなまらいしちひみいりい くつぬふゆるうえけせてねへめれえおこそとほよを2、下記の五十音図を見て、空いているところを言ってください。 行段ア行カ行サ行タ行ナ行ハ行マ行ヤ行ラ行ワ行ア段アライ段イキミイウ段スウエ段テへオ段ノ Bカサタナハマヤワシチニヒリイウクツヌフムユルエケセネメエレエオコソトホモヨロオ暗記わ い う え をあ か さ た な は ま や ら わい き し ち に ひ み い り いう く す つ ぬ ふ む ゆ る うえ け せ て ね へ め え れ えお こ そ と の ほ も よ ろ を例: あ行:あ い う え お わ行: あ段: い段: う段: え段: お段:仮名の口体操 A1 あえい あおうあいうえお2 かけき かこくかきくけこ3 させし さそすさしすせそ4 たてち たとつたちつてと5 なねに なのぬなにぬねの 6 はへひ はほふはひふへほ7 まめみ まもむまみむめも8 やえいやよゆやいゆえよ9 られり らろるらりるれろ10 わえい わをうわいうえをB 1 アエイアオウアイウエオ2 カケキ カコクカキクケコ3 サセシ サソスサシスセソ4 タテチ タトツタチツテト5 ナネニ ナノヌナニヌネノ 6 ハヘヒ ハホフハヒフヘホ7 マメミ マモムマミムメモ8 ヤエイ ヤヨユヤイユエヨ9 ラレリ ラロルラリルレロ10 ワエイ ワヲウワイウエヲ易错さ き ま も キ1、あ め ぬ わ 2、わ ね れ お3、ミ シ ツ ン 4、さ き ま も5、そ て ち 6、な た さ7、は ほ に 8、す む お9、ヨ ユ コ 10、ワ ヲ ラ11、ケ ク ノ 12、ネ ト イ13、マ ム メミニマル?ペア練習下記の単語を読んでください。 A 1 かわ?かいわ ハナナ?ハナノ 2 うろん?うとん クラス?コラス 3 あおい?あおう マニア?ナルラ 4 わかい?こわい ケース?スーツ 5 まるい?みらい スミス?スリロ6 こせき?すせき ラレミ?スミレ7 おそい?さそい キムチ?タイマ8 なたち?はたちサイト?ケイタイ9 いいえ?ひひえ セーフ?セーター10 てんき?てんきん スカート?スケート B1 はさみ?はやみアメリーカ?アフリカ2 やまた?やまなサウナー?ウンナー3 さるり?せれりホンコン?ヒンコン 4 すすし?すすしいヒマラヤ?ヒマワリ 5 かしん?かんしんマイナス?ケイタイ6 にんさん?にいさんハンカチ?ハランス7 ひきたし?とりひきホルモン?ヘルニア8 なかむら?なかもら エアコン?エアメール9 やきにく?やきいも カクテル?カメラマン10 とりにく?にんにく カラオケ?コラムニスト早口ことば イ、読んでみましょう。庭 には 二羽 にわとり が いますにわ には にわ にわとり が います桃 も 李 も 桃 の うち もも も すもも も もも の うちお綾 や 母親 に お謝り おあや や ははおや に おあやまりロ、ペアで交替に読んでみましょう。靴売る夫婦、服作る夫婦 古靴売る夫婦、古服作る夫婦 くつうるふうふ ふくつくるふうふ ふるぐつうるふうふ ふるふくつくるふうふこの竹に 竹立てかけたのは、 竹たて かけたかったから 竹たてかけたのです。 このたけに たけたてかけたのは、 たけたて かけたかったから たけたてかけたのです。ハ、練習してクラスで読んでみましょう。誰が一番いいでしょうか。わかった? わからない? わかったら「わかった」と、 わからなかったら 「わからなかった」といわなかったら、 わかったかわからなかったか わからないじゃないの。 わかった?教室用語(教師)では、授業を始めましょう!皆さん、おはようございます! (学) 先生 、おはようございます!(教師)皆さん、黒板を見てください! よくできました!わくわくゲーム写一写全班同学分成小组,每组4—5人,并排成一列;每列最后一名拿假名卡片;根据提示,用手指把假名卡片上的平假名或片假名写在前面同学的后背上,之后再用同样的方法写到下一名同学的后背上;最后一名同学在黑板上写出假名;正确且快速写出假名的小组获胜。游戏备注:可以利用学生座位直接进行此游戏。学生起立,纵向即
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