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统计学课后练习题(长沙理工大学)详解
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第三章 数据的图表展示
1、为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C一般;D.较差;E.差。调查结果3.1。要求:
(1)指出上面的数据属于什么类型?
答:顺序数据
(2)用EXCEL或SPSS制作一张频数分布表?
(3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布?
(4)绘制评价等级的帕累托图?
2、为了确定灯泡的使用寿命,在一批灯泡中随机抽取100个进行观测,所得结果如下3.5,要求:
(1)利用计算机对上面的数据进行排序?
(2)以组距为10进行等距分组,整理成频数分布表?
(3)根据分组数据绘制直方图,说明数据分布特点?
呈正态分布。
(4)制作茎叶图,并与直方图进行对比。
茎叶图与直方图十分相似。
3、2005年4月北京亚运村汽车交易市场的汽车销售数据如下3.13,要求:
(1)画出国产汽车和进口汽车销售量的对比条形图;
(2)画出国产汽车和进口汽车销售量的环形图。
4、已知1995-2004年我国国内生产总值指标数据如下3.14,要求:(1)用EXCEL绘制国内生产总值的线图?
(2)绘制第一、第二、第三产业国内生产总值线图?
(3)根据2004年的国内生产总值及其构成数据,绘制饼图。
第四章 数据的概括性度量
1、随机抽取25个网络用户,得到他们的年龄数据如4.2。要求:
(1)计算众数、中位数;
(2)计算四分位数、平均数和标准差;
(3)计算偏态系数和峰态系数;
(4)对网民年龄的分布特征进行综合分析;
答:从众数、中位数和平均数来看,网民年龄在23~24岁的人占大多数。由于标准差较大,说明网民年龄之间有较大差异。从偏态系数来看,年龄分布为右偏,由于偏态系数大于1,所以,偏斜程度很大。由于偏态系数为正值,所以为尖峰分布。
2、一种产品需要人工组装,现有三种可供选择的组装方法。为检验那种方法更好,随机抽取15个工人,让他们分别用三种方法组装,下面是15个工人分别用三种方法在相同的时间内组装的产品数量,如4.12.要求
(1)你准备采用什么样的方法来评价组装方法的优劣?
答:应该分别从平均值和标准差两个方面进行评价。在对各种方法的离散程度进行比较时,则应采用离散系数。
(2)如果让你选择一种方法,你会作出怎样的选择并说明理由?
答:
从三种方法的集中趋势来看,方法A的平均产量最高,中位数和众数也都高于其他两种方法。从离散程度来看,三种方法的离散程度分别为:vA=2.1314165.6=0.01287,vB=
第五章 方差分析
1、从3个总体中各抽取容量不同的样本数据,结果如10.1。检验3个总体的均值是否有显著差异(a=0.01)。
答:单因素方差分析,如下图:
检验:假设:H0:
H1
检验结果由图表可知:因为F=4.6574
2、一家超市连锁店进行一项研究,确定超市所在的位置和竞争者的数量对销售额是否有显著影响。获得的月销售额数据如10.11.取显著性水平a=0.01,检验:
(1)竞争者的数量对销售额是否有显著影响?
(2)操守的位置对销售额的影响是否显著?
(3)竞争者的数量和超市位置对销售额是否有交互影响?
解:计算统计量
方差分析表如下:
得出结论:
(1)F1
(2)F2
(3)F3
第六章 一元线性回归
1、从物流机械行业中随机抽取12家企业,所得产量与生产费用的数据如表11.1.要求:
(1)绘制产量与生产费用的散点图,判断而这之间的关系形态。
产量与生产费用之间为正的线性相关关系。
(2)计算产量与生产费用之间的线性相关系数;
对产量和生产费用进行回归分析,如下表:
由上表可知,相关系数r=0.9202
(3)对相关系数的显著性进行检验(a=0.05),并说明二者之间的关系强度。
答:检验统计量t=23.8200,P=2.2220E-05α=0.05,所以产量和生产费用之间有显著的正线性关系
2、11.6是7个地区的人均国民生产总值GDP和人均消费水平的统计数据,要求:
(1)用人均GDP作为自变量,人均消费水平为因变量,绘制散点图,说明关系态势。
两者之间为高度的正线性相关关系。
(2)计算该2个变量之间的线性相关系数,并说明变量之间的关系强度;
由上表可知,r=0.9981,二者之间为高度的正线性相关关系。
(3)利用最小二乘法求出估计的回归方程,并解释回归系数的实际意义;
回归方程为:y=734.6928+0.3087x。回归系数β1=0.3087表示人均GDP每变动1
(4)计算判定系数,并解释其意义。
判定系数R2=99.63%。表明在人均消费水平的变差中,有99.63%是由人均GDP与消费水平之间的关
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