综合实践教案详解.doc

商丘市河流水质现状调查 商丘市回民中学 王秀梅 【教学目标】 通过对商丘包河水质现状的调查，达到以下目的： 1.了解我市河流水水水质现状； 2.弄清目前造成包河水污染的主要原因； 3.分析市区河流水质的危害,增强民众“节约用水，保护水资源”的紧迫感； 4.为今后商丘水污染防治提出自己的建议。 【教学重难点】 教学重点： 商丘市河流水质现状调查分析及对策研究； 教学难点 调查采访对象的配合和实验操作的难度； 【教学过程】 一、课题的确定 水资源的开发利用和管理牵扯着千家万户方方面面，随着我国社会主义经济的快速发展，环境污染问题越来越严重。尤其是水污染，直接关系到老百姓的生命健康，受到国家的高度重视。 几年前，我市包河未治理时的河段还臭气熏天，漆黑如墨，原因是一些造纸厂和化工厂偷排污。但经过治理(例如：海亚春天、帝和等河段)，如今已治理好的包河河段清澈见底，两岸风景如画，时常有老人在岸边散步，并在附近修建了一些绿化广场，空气清新，成为市里人们活动的一些娱乐场所。 高兴之余我在思考，是什么原因让市政府痛下决心彻底治污呢？又采用的什么办法在短时间内使包河有这么大的改观？有关部门都采取了哪些措施？改造中是否还存在问题呢？ 对此，我和一些同学决定对包河水污染展开调查。 二、制定调查方案 1．调查目的： 通过对商丘包河河段水污染现状的调查，达到以下目的： ⑴了解我市包河水的污染现状； ⑵弄清目前商丘市地表水污染的主要原因； ⑶分析包河水污染的危害, 增强民众“节约用水，保护水资源”的紧迫感； ⑷为今后商丘水污染防治提出自己的建议。 2．调查对象： ⑴包河未治理河段沿岸居民； ⑵已治理河段附近居民； ⑶环保局工作人员或干部； ⑷水利局工作人员或干部； ⑸污水处理厂。 3．调查内容： ⑴实地调查范围：包河未治理和已治理河段。 ⑵问卷调查内容： 对未治理沿岸居民问卷调查： ①您在这住多长时间了？ ②您是否想过搬离此处？ ③包河的水污染对您的生活造成那些不便？ ④对政府做出的治理措施您有哪些意见或好建议？ 对已治理附近居民问卷调查： 您在这住多长时间了？ 治理前的包河是什么样子呢? 现在和治理前相比，您有何感受? ④您认为应如何节约保护水资源？ 对环保局、水利局等有关人员： ①您认为造成我市包河污染的主要原因是什么？ ②污染前对我市经济的可持续发展有哪些不利影响？ ③我市主要采取了哪些措施治理大功河的污染？ ④水污染治理后对我县经济、生态、居民生活有哪些积极影响？ ⑤对未来我市的进一步水污染治理有何看法？ 4．调查方法：实地调查、问卷调查。 5．为调查做准备的物品和材料：相机、自己编制的调查问卷、玻璃化验器皿。 三、调查实施过程 1．实地调查阶段 ⑴为了解包河水污染治理状况，准备从确定主题日起，开始进行实地调查。⑵为了对治理的包河作深一步调查，我和同学们准备一个双休息日去调研。 2．问卷调查阶段 为了得到更多的第一手材料，我们对包河已治理河段附近的居民开展问卷调查。 ⑴对包河沿岸居民问卷调查： ①您在这住多长时间了？ ②您是否想过搬离此处？ ③包河的水污染对您的生活造成那些不便？ ④对政府做出的治理措施呢有那些意见好建议？ 之所以提出这些问题，主要是为了了解沿岸居民的生活状况和打算，以及对做出的治理有哪些意见和建议。 ⑵对已治理河段居民问卷调查： 您在这住多长时间了？ 治理前的包河是什么样子呢? 现在和治理前相比，您有何感受? ④您认为应如何节约保护水资源？ 之所以提出这几个问题，是为了了解水污染的具体时间和状况，了解附近居民对水污染的看法，以及水污染的治理措施和保护水资源的看法。在发放问卷调查时，要考虑到调查的顺利性。可以利用双休日或假期。 四、对调查问卷及所获取资料的分析与总结 1.水生态环境恶化，水资源保护、治理任务艰巨 我包河水污染生态环境恶化已成为不容忽视的重要问题。自治理以来，我市包河水质有所改善，但随着经济和工业的快速发展，突发性的水质污染仍有威胁城市饮水安全的可能，且已治理面积仍存在质量、结构等方面的问题，尚需巩固提高，因此保护水质和水生态环境已成为当务之急。 2.水资源的高度开发利用与浪费现象并存 水资源的过度开发利用造成了水环境的恶化。与此同时，水资源浪费严重，水利用率不高。工业废水重复利用率低。大部分居民节水意识虽有所提高，但城市节水器具普及率低。沿岸郊区农业节水面积偏低，普遍存在漫灌的现象，节水效果不显著。 3.居民环保意识有所提高，水生态环境保护前景广阔 通过对包河沿岸居民的调查问卷，大部分居民环保意识较强，积极配合政府对包河的治理工作，并表示今后会尽其所能维护河水的清洁。由此可见，我市生态环境保护前景广阔，包河治理工作将会更加完善。 4.政府对已治理河段的治理效果明显