经济学课程设计比赛(陈洁)解析.ppt

宏观与微观经济学课程项目整体设计 专题一：毕业的选择——带你步入经济学殿堂（交替关系、机会成本、边际决策、激励反应原理） 专题二：谷贱伤农——认识供求，把握价格波动脉搏（“看不见的手”原理） 专题三：疯狂的楼市，疯狂的消费者——学会理性消费 专题四：国有企业改革之大家说——企业经营那些事（生产率差异、收益递减原理） 专题五：高级打工皇帝还是小厂长？——经济学中的成本 宏观与微观经济学课程项目整体设计 专题六：经济学游戏：公司报价——认识市场结构 专题七：贸易顺差越大越好吗——开启宏观经济之门（比较优势原理） 专题八：潮起潮落民工潮——失业就业大家谈（通胀与失业短期交替关系原理） 专题九：贫穷的百万富翁——不可轻视的通货膨胀 专题十：骑驴还是抬驴——打好经济政策组合拳（“看得见的手”原理） 专题一毕业之选择，带你步入经济学殿堂 为什么要学经济学 名家说经济 经济学是一门可以使你的 生活变得更幸福的学科！ -凯恩斯 只要你给我经济中的需求 与供给两条曲线，我就能 分析身边的一切问题—— 张五常 专题一毕业之选择，带你步入经济学殿堂 第一环节：为什么要选择？ 相关理论 第二环节：初次选择 大学毕业就业还是专生本？请大家初次选择。 讨论发言，陈述理由，初次统计 第三环节：相关原理简介 第三环节：相关原理简介 第三环节：相关原理简介 边际决策 边际决策是指人们经常要对现有行动计划进行增量调整，这种增量调整被称为边际决策或边际变动。 理性人考虑边际量 边际利益＞边际成本 OK 可以行动了！ 第三环节：相关原理简介 激励反应； 人们会对激烈作出反应 政策改变了人们面临的成本或利益 当国家扶持大学生创业时，好诱人的政策啊！ 这个激励你反应了吗？ 这时该如何选？ 第四环节 再次选择 第四环节 再次选择 经济学决策的应用（ 课后任务） * * 4 面对人生的众多选择,你迷茫了吗 1 2 3 5 面对激烈的市场竞争,你无助了吗 面对物价的飞涨,你无奈了吗 面对利息的升升降降,你困惑了吗 面对即将到来的就业,你做好准备了吗 6 面对有限的资源,你感觉自己幸福了吗 所以，请跟我来！经济学为你的生活助力!答疑解惑!经济学为你的专业学习助力！ 教学目标：主要做三件事： （1）大学毕业就业还是专生本？初次选择。 （2）引入机会成本、边际决策、交替关系、激励反应四大经济学原理后再次选择。 （3）结合两次选择结果深刻理解经济学的相关知识点，学会如何决策，领会经济学的魅力 * 第一环节： 为什么要选择? 终日奔波只为饥, 方才一饱便思衣。 衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。 娶下美妻生下子，恨无天地少根基。 买到田园多广阔，出入无船少马骑。 槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。 县丞住簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。 作了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。 分析： 人的欲望是不断增长的，在满足了低层次需要之后还要求更高层次的满足。从这一角度来看，人的欲望是无限的。 经济学产生的直接原因正是社会资源的相对稀缺性和人类个体的欲望无限 资源稀缺：产生于人类欲望的无限性与资源的有限性这对矛盾。 经济学：稀缺资源配置和利用的学说 资源配置：人类进行选择的过程就是资源配置的过程。 资源利用： 人类社会如何利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。 机会成本 机会成本是以一定的代价从事某项经济活动所必须放弃的以这同一代价从事另一项经济活动所带来的利益。 通常选择预期收益最高、机会成本最小的行动方案。 交替关系 天下没有白吃的午餐，作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。 这次用你经济学的眼光慎重地选择一次吧！ 发言讨论，再次汇总选择 这次，你的决定有所改变吗？ 为什么？ 你喜欢这次的选择么？两次选择的变化说明什么问题？