8、路旁的橡树-自制解读.ppt

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8、路旁的橡树-自制解读

为什么说筑条路的人有颗高尚的心? 是呀,对于一棵树,如此  地珍爱,这不是平常的行为,这是对环境的保护,对生命的尊重,怎能不说 筑路的人有一颗高尚的心呢? 不约而同 不劳而获 不期而遇 不翼而飞 不寒而栗 不谋而合 不言而喻 不胫而走 jìng yì lì 仿照“不...而...”写几个四字成语 爱树护树,争当环保卫士,应该从现在做起,从自己作起,从一点一滴的小事做起,你有什么好的建议吗? 拯救地球,从生活中的细节做起。 保护生态环境,造福子孙后代。 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 善待自然也便是人类自珍自重。 污染环境,害人害已 破坏环境就是自掘坟墓 保护碧水蓝天,共建绿色家园 为了子孙的幸福,请您珍爱环境 谁污染,谁治理,谁开发,谁保护 拓展练习: 假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花,你会对小朋友们说些什么呢? (请你先对同桌说一说,再写下来。) 白湖中心学校 许道策 * 路旁的橡树 8、路旁的橡树 橡树 落叶乔木。果实叫橡子,富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。 橡树是一种很高大的树,花是黄褐色的,果实是圆圆的,外面的壳厚厚的,是松鼠爱吃的食物,小朋友平时爱吃的口香糖也是橡树的果实做成的。 橡树 橡树形态优美,树冠呈塔形,高可达24米, 生长中速。冠幅10米,叶型独特,新叶亮红色, 成熟叶片深绿色,有光泽,9月变成橙红色,落 叶期晚。橡树是世界上最大的开花植物;生命 期比较长,它有高寿达400岁。叶子比手掌还大, 也像手儿那样,伸出几根粗壮的手指;果实是 坚果,一端毛茸茸,另一头光溜溜的,好看也 好吃,是松鼠等动物的上等食品。   苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师,二十五岁起担任一个农村中学的校长,直到五十二岁逝世,始终没有脱离学校的实际工作。在并不算长的一生中,这位有心人立志改革教育,潜心科学研究,写出了四十多本书和六百多篇论文,理论上自成体系。 xiàng 橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 tǎn guàn wèi pū yán shào 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 射 箭 xiē zé lì jiàn 橡树 打算 修建 宽阔 平坦 漂亮 筑路 灌木 批示 延伸 挺立 粗壮 结实 挺拔 哨兵 计划 沉重 楔子 责备 赞叹 工程师 排水管 马蹄形 沉默不语 笔直笔直 不约而同 高尚的心 高高的橡树 宽阔的沥青公路 曲 ( ) ( ) ( ) 铺 ( ) ( ) 划 ( ) 曲 qū ( ) ( ) ( ) qǔ 弯曲 歌曲 铺 ( ) pū ( ) pù 铺路 当铺 划 ( ) huá huà 划船 计划 我会反义 宽阔 平坦 —— 狭窄 —— 坎坷 沉重 —— 轻快 笔直 —— 弯曲 课文讲了什么事? 默读课文,抓住重点句来归纳主要内容 先写 再写 接着 最后 打算修一条公路 遇到挺立的橡树 保护橡树,改变设计 赢得称赞 人们打算修一条路,但是( )挡住了去路。( ),改变了筑路计划,最后( ) 。 主要内容: 本文通过写人们打算在两座大城市之间修一条笔直的公路,为了保护橡树,工程师调整了筑路方案,使一处弯曲成马蹄形,但却受到人们称赞的故事。 这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。 计划中的路: 最后修成的路: 1、这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形? 是怎样的橡树? 用波浪线画出描写橡树的句子。 读一读,说说体会。 它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。 ①工人们停了下来,把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来,他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 看到这样一棵高高的橡树,筑路人有什么反应呢? ◆想一想:工程师为什么叹了口气? 工人们为什么叹着气? 我想到了 工程师心里在想什么? 工人们心里又在想什么?   工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。 “计划是不可以修改的。”工程

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