8路旁的橡树上课版解读.ppt

* 3、说说对这件事，你有什么看法？ 2、默读课文，想想课文写了一件什么事? 1、大声读课文， 读正确，读流利。 延伸 挺拔 楔子 沥青 高尚 马蹄形 宽阔 平坦 粗壮 结实 课文讲了一件什么事？ 人们打算修一条路，但是（ ）挡住了去路。（ ），工人们改变了筑路计划，最后（ ）。 人们打算修一条路，但是一棵橡树挡住了去路。为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在橡树旁拐了一个马蹄形的弯，既保住了橡树，又圆满完成了筑路计划。 孩子们，请你从课文中找找描写前后两条路的句子。看看，发生了什么变化？ 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 为什么筑路计划会改变？ 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 充满生命力 面对这棵橡树，人们有怎样的反应？ 工程师向工人们走来，什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 *