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思想政治理论课必读书目 《马克思主义基本原理概论》 1．马克思：《关于费尔巴哈的提纲 》 2．马克思 恩格斯：《德意志意识形态》 3.恩格斯：《反杜林论》（节选） 4.列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选） 5．毛泽东：《实践论》 6.毛泽东：《矛盾论》 7.马克思《资本论》第一卷：（节选） 8.马克思《资本论》第三卷：（节选） 9．马克思、恩格斯《共产党宣言》（节选） 10.恩格斯 《社会主义从空想到科学的发展》 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 《中国近现代史纲要》 1．《毛泽东选集》 第一卷：《中国社会各阶级的分析》 《关于纠正党内的错误思想》 《中国革命战争的战略问题》 第二卷：《论持久战》 《青年运动的方向》 《中国革命与中国共产党》 《新民主主义论》 第三卷：《改造我们的学习》 《整顿党的作风》 《为人民服务》 《论联合政府》 第四卷：《和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话》 《蒋革命进行到底》 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告》 《论人民民主专政》 2.《邓小平文选》： 1）解放思想，实事求是，团结一致向前看； 2）坚持四项基本原则； 3）社会主义也可以搞市场经济； 4）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词； 5）建设社会主义物质文明和精神文明； 6）中国大陆和台湾和平统一的设想 7）一个国家，两种制度 11）建设有中国特色的社会主义 8）和平和发展是当代世界的两大问题； 9）改革是中国的第二次革命； 10）关于政治体制改革问题； 11）计划和市场都是发展生产力的方法； 12）科学技术是第一生产力 13）在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。 3.《江泽民文选》 1）高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪 2）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 3）在新的历史条件下更好地做到“三个代表” 4）始终做到“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源 4.胡锦涛： 1）《共产党要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》，2001年7月2日。 2）胡锦涛《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》，2002年12月6日 3）胡锦涛《“七一”讲话》，2003年7月1日 4）胡锦涛在学习《江泽民文选》座谈会上的讲话 5.中共中央宣传部《“三个代表”重要思想学习纲要》。 《思想道德修养与法律基础》 1．胡锦涛：《牢固树立社会主义荣辱观》，《求是》2006年第9期。 2．罗国杰编：《理想信念与“三观”建设》，北京，中共中央党校出版社，2000年版。 3．《公民道德建设实施纲要》，人民出版社2001年版。 4．《爱国主义教育实施纲要》，《十四大以来重要文献选编》（上），人民出版社1996年版。 5．马克思：《青年在选择职业时的考虑》，《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1995年版。 6．江泽民：《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》，《人民日报》1998年5月5日。 7.包连宗、黄建华：《人生的选择》，上海，华东师范大学出版，1993年版。 8.《毛泽东邓小平江泽民论世界观人生观价值观》，人民出版社，1997。 9．《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，中央文献出版社2002年版。 10．马克思：《青年在选择职业时的考虑》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。 理论课学习进程和学习要求 注：思想政治理论课在我们学校具体是指：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》 思想政治理论课是国家教育部规定的各级各类大学生的必修课，是对大学生进行马克思主义基本理论、基本观点教育的主渠道、主阵地和主环节，它体现了德育首位的原则和社会主义的办学方针。思想政治理论课的主要任务是帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，进一步坚定对社会主义的信念、对马克思主义的信仰、对改革开放和现代化建设的信心，确立对党和政府的信任。根据教育部2005年5号、16号文件精神，为更好地贯彻落实学校党委关于思想政治理论课教学改革的有关意见，特对我校2007级以后（含2007级）大学生的思想政治理论课学习进程和学习要求进行改革，请各学院配合，做好相关工作。 一、思想政治理论课课程设置与学时安排： 课堂内总学时：153学时，学分：8.5学分； 读书与社