(中国矿业大学徐海学院2012～2013学年第1学期马克思复习题辩证法.docVIP

【复习题】辩证法 1、唯物辩证法和形而上学的根本对立的焦点在于是否承认 (C) A．事物的普遍联系 B．事物的运动、变化和发展 C．事物发展的动力是内部矛盾 D．经过量变过渡到质变 2、系统论科学的出现 (D) A．否定了辩证法 B．扬弃了辩证法 C．代替了辩证法 D．丰富了辩证法 3、唯物辩证法的实质和核心是（B） A．质量互变规律 B．对立统一规律 C．世界普遍联系规律 D．否定之否定规律 4、唯物辩证法认为，发展的实质是 （C） A、事物数量的增加和减少 B、事物的简单重复和循环 C、新事物的产生和旧事物的灭亡 D、物体的位置移动或场所的变更 5、唯物辩证法的总特征是 （B） A．唯物辩证法的范畴和体系 B．联系和发展的观点 C．运动和静止辩证统一的观点 D．矛盾着的对立面又统一又斗争 6、矛盾的两个根本属性是指 （C） A．矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性 B、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性 C、矛盾的同一性和矛盾斗争性 D、矛盾发展不平衡性与矛盾解决形式的多样性 7、构成人们认识事物的基础是指 （D） A．矛盾的同一性 B．矛盾的斗争性 C．矛盾的普遍性 D．矛盾的特殊性 8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是 （C） A．思维对事物本质的概括和反映 B．用来整理感性材料的思维形式 C．事物内在的本质的稳固的联系 D．事物联系和发展的基本环节 9、在工作中防止“过”或“不及”的关键在于 （D） A、抓住事物的主要矛盾 B、认识事物的量 C、确定事物的质 D、把握事物的度 10、事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看 (C) A．是事物自我完善和发展的过程 B．是新事物战胜旧事物的过程 C．是螺旋式上升或波浪式前进的过程 D．是不断周而复始的循环过程 11、矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间的 （B） A．相互依附，相互联系的性质和趋势 B．相互离异，相互排斥的性质和趋势 C．相互渗透，相互转化的性质和趋势 D．矛盾的双方你死我活绝对对立的性质和趋势 12、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了 （B） A．矛盾的同一性和斗争性的关系 B．矛盾的普遍性和特殊性的关系 C．主要矛盾和非主要矛盾的关系 D．矛盾的主要方面和次要方面的关系 13、矛盾的同一性和斗争性的关系是 (C) A．部分和整体的关系 B．形式和内容的关系 C．相对和绝对的关系 D．次要和主要的关系 14、形而上学所理解的同一性是 (D) A．包含差别和对立的同一性 B．包含否定因素的同—性 C．矛盾对立双方的同一性 D．没有差别和对立的同一性 15、决定论和非决定论的分歧在于 (D) A．是否承认矛盾是事物发展的根本动力 B．是否承认联系的普遍性已是否承认发展是前进性和曲折性的统一 D．是否承认事物发展的客观规律性和因果联系的客观普遍性 二、多项选择 1、在下列命题中，包含辩证法思想的有 （ABDE） A、“易穷则变，变则通，通则久” B、“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” C、“道之大原出于天，天不变，道亦不变 D、“天下之势，循则极，极则反” E、“荣枯代射而弥见其新” 2、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 （ABD） A．矛盾双方在相互依存中得到发展 B．规定事物发展的基本趋势 C．调和矛盾双方的对立 D．矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 E．限制事物自身的发展 3、唯物辩证法的否定观认为，在人类历史上，新社会代替旧社会都是 （ABCDE） A．包含肯定的否定 B．社会的启我否定 C．社会发展的环节和联系的环节的统一 D．对旧社会既克服又保留 E．社会发展的连续性和非连续性的统一 15、肯定、否定和否定之否定的过程（BCD） A．体现了内因和外因相互作用 B．经过两次转化达到对立面的统一 C．表现出事物发展过程中的自我完善 D．产生了仿佛是“回到出发点的运动” E．体现了回到出发点的周而复始的运动 4、下列格言或成语中，体现量变质变规律的有 （ADE） A．九层之台，起于垒土 B．有无相生、前后相随 C．月晕而风，础润而