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本 科 教 学 大 纲 学 院 （部）： 艺术学院 课 程 名 称： 中外美术史 教务处 二○一三年十月 《中外美术史》课程教学大纲 课程名称：（中文）中外美术史 （英文） Chinese and foreign art history 课程类别 学科基础课 课程编号 3053057 学时数 51 归属学院（部） 艺术学院 授课对象 公共艺术专业 完成人 曹雅妮 职称 讲师 审定人 刘飞 完成日期 2013年10月20日 课程简介 本课程是专业学生必修课程，通过本课程的教学为学生相关课程的学习打下良好的基础。通过教学，有助于提高学生审美鉴赏能力，进一步。由于课时有限，在教学中要选择最有代表性和典型性的，最能体现民族独特的审美理想和思想观念的美术种类、美术流派、美术家、美术作品和美术理论加以介绍，使学生对中美术史的发生、发展和演变及其文化背景有所了解。中美术史是智慧的形象化结晶，以理论讲授与对作品进行分析相结合为主，适当穿插课堂提问和讨论。力求在夯实理论基础的同时，拓宽知识面，注重培养学生的创新思维，使之学以致用。本课程是专业学生专业理论必修课程内容的科学性和体系的完整性。使学生认识到，美术史是研究绘画、雕塑、工艺美术、建筑等艺术的发生、发展的过程及其规律的科学。通过对中国和外国美术史历程中若干问题的讨论引发学生对中外美术史料的把握以及对发展规律的探讨的兴趣掌握对中外美术史学习和研究方法为以后进一步研究美术史以及从事艺术教学和艺术创作奠定良好的基础。通过本课程的教学，使学生系统了解东西方美术的发生、发展的概况，认识艺术的流派、代表性画家及其作品，研究艺术的时代特征和艺术的发展规律，学会鉴赏世界多民族的艺术。1、授课形式以讲授为主，通过大量形象资料帮助学生消化抽象的理论。同时结合一些课堂提问和课后思考来加深对课堂知识的掌握。 2、根据学生具体能力安排作业难度，同时安排客观的记忆考核和主观的理解能力和拓展能力的考核。并以学生的主观思考能力为考核的核心。 [教学目的和要求] 了解和学习 [教学内容]1．美术史和文化史的关系问题 2．美术史研究和教学的关系问题 3．美术史教学中师生双方的关系问题 4．学习中国美术史的必要性 [教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习 [教学内容] 2．南北建筑 3．陶器艺术 4．玉器之美 5．早期岩画 [教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：[教学目的和要求] 了解和学习[教学内容][教学重点与难点] 重点：难点：第一讲人类童年的时代艺术--原始、古代艺术 [教学目的和要求] 通过本章学习，掌握原始及古代艺术史料和发展规律，认识到古埃及、古希腊、古罗马艺术的继承与发展的关系，并掌握古希腊艺术的优美、典雅、和谐的古典美的标准，认识到古希腊艺术奠定了西方美术史的艺术规范，在西方美术史上占有重要的地位起着重要作用。 [教学内容] 论、原始美术古埃及美术朮古希腊美术,第四节:古罗马美术 [教学重点与难点] 重点：外国美术史的概念难点：学习和研究外国美术史的方法论第二讲 神权下的艺术世界--中世纪艺术 [教学目的和要求] 了解神权下的中世纪特有的审美观念和艺术史实，掌握拜占庭艺术、罗马式艺术和哥特式艺术的艺术风格特色。 [教学内容] 罗马式艺术哥特式艺术 [教学重点与难点] 重点：掌握古代埃及美术发生、发展过程的史实和规律 难点：探讨古代埃及美术独特艺术 第三讲理性与科学的时代--欧洲文艺复兴时期艺术 [教学目的和要求] 通过本章学习，让学生了解欧洲文艺复兴艺术的历史背景、掌握其艺术史实和艺术发展规律，认识到文艺复兴的艺术是在人文主义思想指导下，完善了科学与艺术相结合的新的艺术语言,确定了古典艺术规范,使西方美术发展进入了高潮,涌现出了一批艺术大师,产生了传世杰作和重要的画论，呈现出新的时代风貌,为近现代西方美术发展奠定了坚实的基础。 [教学内容] 意大利文艺复兴美术尼德兰文艺复兴美术德国文艺复兴美术 [教学重点与难点] 重点：掌握古希腊、古罗马艺术史实难点：认