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[平潭三中教师绩效工资分配方案
平潭三中教师绩效工资分配方案(试行)
为了深化教育人事制度改革,做好我校调整学校津贴补贴和实施绩效工资的衔接工作,推进我校绩效工资制度顺利实施,促进学校教育事业科学发展,根据《福建省教育厅关于中小学及教职工绩效考核工作的指导意见(试行)》(闽教人[2009]74号)、《福州市人民政府办公厅转发市人事局、财政局、教育局关于福州市义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(榕政办[2009]187号)、《关于福州市属中小学校(幼儿园)奖励性绩效工资实施工作的通知》(榕教人[2009]93号文),参照《平潭县中小学校(幼儿园)教职工奖励性绩效工资考核和分配指导意见(试行)》,结合我校实际,制定我校教职工奖励性绩效工资考核和分配方案。
一、指导思想
???以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,先行先试求发展,稳步推进人事制度及分配制度改革,增强学校办学活力,提高学校办学质量,进一步搞活学校内部分配,以实行聘用和岗位管理为重点,建立符合学校特点的绩效工资制度,充分调动广大教师教书育人的积极性。?根据上级文件精神和本校实际,积极推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,在上级核拨的绩效工资总量内,科学安排,逐步形成内部激励机制和约束机制,建立符合本校实际的分配激励机制,增强学校办学活力,提高办学质量。
二、分配原则
1、不承担组织分配的任务,不服从工作调动,违反学校规章制度,经批评教育不改的,取消绩效工资。
????2、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则,以责任和业绩为依据,在绩效考核的基础上,确定教职工奖励性绩效工资的分配,防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。
????3、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,对教师工作量和工作业绩进行考核,适当拉开分配距离,充分体现多劳多得,优绩优酬的分配原则,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。
4、绩效优先,重实绩、重贡献、重工作质量,多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒。
5、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。
6、坚持“公开、公平、公正”原则。学校教职工绩效考核工作和分配工作全过程实行阳光操作,各校制定的教职工绩效考核办法和分配办法要符合规定的程序,经学校教代会讨论通过,确保教职工有知情权、参与权、表达权和监督权,保障教职工的合法权益。
三、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),小组成员由校领导、各处室负责人、工会、团委、教研组长及其他教师代表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象与时间
平潭县财政局和教育局认定并有拨款的对象。时间从2010年1月开始实行。
五、绩效工资的构成
教职工奖励性绩效工资由工作量考核占50%、出勤考核占20%、教育教学常规工作考核占17%、管理岗位补贴占6%,业绩奖励占7%等五个部分构成。
六、分配额度及办法
(一)分配额度:人均493元
(二)分配办法:
按照省定《实施意见》规定,班主任津贴为奖励性绩效工资中的必设项目。我县中小学班主任津贴按月人均不低于80元标准,学校从教职工绩效工资额度中单独安排金额,根据班主任的月绩效考核结果进行分配(班主任工作岗位业绩依据德育处、总务处、校团委评估量化排序情况执行)。
教职工奖励性绩效工资由工作量考核、出勤考核、教育教学常规工作考核、管理岗位补贴、业绩考核等五个部分构成。
1、工作量(任务)考核
工作量绩效考核占奖励性绩效工资构成的50%工作量(任务)可包括:课时工作量(教师迟到5分钟扣1/3节,迟到10分钟扣1/2节)、晨读2节、早读0.5节、午值2节、晚辅导每节算1节、学校值日3节、节假日值班每天6节、周末寄宿生管理每天(每晚)50元、加班、管理工作量、超课时、兴趣小组活动等看具体情况测算。按照省有关文件精神,班主任的工作按每周5课时工作量量化赋分。初、高中毕业班在提前放假到正式放假之间的工作量算正常工作量的一半,体育教师课间操每三次算一节课。
我校根据学校的实际情况,制定的每学科、每个年段专任教师满工作量的周授课时数,是依据2009年7月9日在平潭一中办公室召开的平潭县公立五所完中校长会议上所达成的共识来执行。会议共识为:初中部语、数、英按照教务处安排的两个班算一个标准工作量,其他学科以12节算一个标准工作量,毕业班总工作量乘以系数1.1;高中部语、数、英按照教务处安排的两个班算一个标准工作量,其他学科以12节算一个标准工作量,毕业班总工作量乘以系数1.2;全校语、数、英教师每周任课没有达到10节的,其他学科没有达到12节的,要服从学校安排的校本教材或研究性教材课程。
2、
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