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中考化学选择题解题技巧 选择题作为客观性试题，具有知识覆盖面宽，形式灵活多样，答案相近，迷惑性大等特点，因而在全国各地的中考化学试题中，选择题在各类题型中所占比例最大，可以说选择题解答的好坏，直接影响到整份试卷分数的高低。每次考试完毕，总有一些同学因选择题耗时过多，从而导致后面能做的题没有时间去做，惋惜不已。究其原因，主要是求解这类题的方法欠妥，习惯于常规方法去处理，结果造成“小题大做”。如果能够抓住客观性试题“不表述推理过程，解题人口宽，方法灵活多变”的特点，实施“灵巧多变”速解策略，则可事半功倍。特别是计算型的选择题，如果不运用简单可行的解题方法，按部就班去求解，往往影响解题速度和答案的准确性；要提高此类选择题解题速度，就要简化数字运算或不用数字运算，集中讨论、分析、判断、推理和计算于一体，加强思维和解题技巧训练，强化“综合智力”，运用巧解方法，从而提高考试成绩。 化学选择题一般由题干和选项两部分组成，其特殊的结构即决定了它具有多功能性。研究选择题材的常见题型，探究其解法，是提高解题技巧，减少失误，提高成绩的重要途径。其主要题型有以下几种： 1、直选型2、筛选型3、推断型4、分析比较型5、淘汰型6、平均值型计算7、估算型8、差量型 9规律特殊型10、图像分析型11、综合分析型例1过氧化氢（H2O2，它的水溶液俗称双氧水）是常有的消毒剂，在实验室里可用它来制取氧气：2H2O22H2O+O2↑，下列关于过氧化氢的叙述正确的是（ ） A．每个过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素构成 B．每个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成 C．由氢氧两种元素组成的化合的 D．由一个水分子和一个氧原子构成 审题与思路：由题给信息2H2O22H2O+O2↑可知，过氧化氢是一种具有一定组成结构的化合物，它的最小独立存在的粒子是分子，即它是由大量的过氧化氢分子构成。故A、B、C是错误的说法。 总结：紧扣题目的已知条件（或信息）直接推论或计算出答案，从而做出选择。真正做到平时总结，用时直接。 练习 1、有M1、M2M3三种含R的元素的化合的，已如下列数据（其中R%表示R元素在化合物中所占的质量分数），则R元素的相对原子质量为（ ） 化合物 M1 M2 M3 相对分子质量 180 60 16 R% 40% 40% 75% 、在通风良好、燃烧正常的煤炉中，下列反应最不容易发生的是（ ） A．C+O2点燃CO2 B．2CO + O2点燃 2CO2 C．CO2+C △ 2CO D．2C+O2 点燃 2CO 2、筛选型选择题 例2分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是（ ）A．CuSO4、HC、KC B．K2SO4、BaC2、HC C．Na2SO4、KC、Na2CO3 D．FeC3、KOH、NaC 审题思路：此题根据筛选方法求解，思路较清楚，根据“无色”这一条可筛掉A。因为含有C2+的溶液是蓝色；根据“透明溶液”这一条件可筛掉B和D，因为B中的K2SO和BaC2反应生成白色的BaSO4沉淀，D中FeC3和KOH反应生成红褐色的Fe(OH)3沉淀。即只有C符合题意。解答：选C 总结：根据题目所给的已知条件和提出的问题，对题目中给出的选项逐个进行甄别，可以做到去伪存真，排除不合题意的选项而得到正确的答案。 练习： 1、渔民出海时，遇淡水用完应该（ ） A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物 2、下列基本操作中，正确的是（ ） A．给试管中的液体加热，液体体积为试管容积的B．用扇子扇酒精灯的火焰C．用托盘天平称量时，药品直接放在托盘上称量D．量取液体时，视线与量筒内液体液面的最低处保持水平3．自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。为辨别真伪，可有下列一种化学试剂来鉴别，该试剂是（ ） A．酚酞试液 B．氯化钡溶液C．氢氧化钠溶液 D．硝酸银溶液 3．推断型选择题 例3在等臂杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡。将两球分别浸泡在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中（如图所示），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列推测中，正确是（ ） A．铁球一定是空的B．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡（金属球上附着的液体忽略不计，下同）C．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向N移动D．拿掉烧杯后，要想使杠杆平衡，支点应向M移动审题与思路：此题为跨学科综合性分析推断题。解答题，先根据题给条件（信息）运用物理有关①物体的密度与体积的关系，②杠杆原理等推算出铁球必为空气，因为铁的密度比铝大，既然两球同质量、同体积，且悬挂杠杆两端又平衡