(九年级上语文测试一.docVIP

九年级上语文测试（一） 班级： 姓名： 一、积累与运用 1、阅读下面一段文字，完成1-3题。（6分） 中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静 闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖 B （滋润 滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（ ）了寂寞的生活。走进这个世界，能táo yě（ ）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。 （1）给文中加点字注音。（2分） 广袤（ ） 恢弘（ ） 根据文中拼音写出相应的汉字。（2分） 点zhuì （ ） táo yě （ ） （3）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）A： B： 2、下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（2分） 为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。 我选 句，修改后的句子： 3、下列加点成语的使用，正确的一项是（ ）（3分） A、真正的朋友应该是心有灵犀的，应该是淡泊名利的。伯牙、子期，庄周、惠施，堪称高山流水，是我们交友的典范。 B、王老师在三尺讲台上孜孜以求，由于劳累过度，生病住院。他的学生前去看望，希望王老师安心地休养生息，早日康复。 C、他学习态度不端正，学习习惯很差，学习毅力不坚定，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D、他可谓曾经沧海，三岁失去双亲，而立之年遭遇下岗，不惑之年婚姻失败，人生的酸甜苦辣，风风雨雨，他都经历过。 4、名著阅读题。(8分) (1) 《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 .写出与下列情节相关的主要人物大五台山___________误入白虎堂___________风雪山神庙___________ 大闯野猪林___________醉打蒋门神___________怒杀阎婆惜___________ 大闹清风寨___________斗浪里白条___________智取生辰纲___________探穴救柴进___________浔阳楼题反诗_________血溅鸳鸯楼___________的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。 ⑤一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松；一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇! ⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧! ⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？ ⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。 文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用？请写出两点。（4分） （1） （2） 15、本文②③两段，列举了 和 两个事例，证明了 这一中心论点。 16、本文⑥⑦两段，先否定了等待天上掉馅饼的错误思想，接着，进一步指出“ ”，使议论有了层次上的深入。（4分） （二）镜子 车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保