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九年级下册第一单元测试卷 第一部分 1．写出下边加点字的读音。 怜悯( ) 履( )行 矜( )持 迷惘( ) 腼腆( ) 婉( )转 窘( )迫 恬( )淡 2．根据汉语拼音写出汉字。) (ce) 隐 中流(di) 柱 才(shu) 学浅 (bing)烛夜谈 万恶不(she) (ai) 兵必胜 天真无(xie) 明知(gu) 犯 3．下边的词语中有五个错别字，找出并改正： 铁石心肠　淋然生畏　　鸡犬不宁　充而不闻　心灰意冷　　毕恭毕敬 陪礼道歉　少年老成　　深居简出　一窃不通　亲顾毛庐　　情不自禁 错别字 改正 4．下边两题任选一题。 (1)莎士比亚戏剧的语言是诗化的语言，既个性化，又生动形象，精练优美，富有诗意。试从你读过的莎士比亚的剧本中举些例子说明。 答: 5．下列加点词语是目前流行的“时髦”词，请根据语境，解释它们的意思。 (1)许多教师利用寒暑假抓紧学习，忙着为自己充电。 (2)几个队的主教练先后下课。 (3)纺织厂倒闭了，他妈妈也跟着下岗了。 ． (4)北京足球队添了三名外援。 答：(1) ;(2) ；(3) ；(4) 　　 。 6．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。 答： 7．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。 书 名 作 者 印象最深的物 该人物形象给你的人生启示 8．你见到“中国印·舞动的北京——2008年北京’奥运会会徽”时，一定会浮想联翩……请你根据自己的感受和想像，为印章中的运动人形作一番描绘： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．(温州中考题)阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱　　　　，　　　　，　　　　。 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。 第二部分 一．阅读下文，完成各题： 安东尼奥 我也诚心请求堂上从速宣判。 鲍西娅 好，那么就是这样：你必须准备让他的刀子刺进你的胸膛。 夏洛克 啊，尊严的法官!好一位优秀的青年! 鲍西娅 因为这约上所订定的惩罚，对于法律条文的含义并无抵触。 夏洛克 很对很对!啊，聪明正直的法官!想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练! 鲍西娅 所以你应该把你的胸膛袒露出来。 夏洛克 对了，“他的胸部”，约上是这么说的；——不是吗，尊严的法官?——“靠近心口的所在”，约上写得明明白白的。 鲍西娅 不错，称肉的天平有没有预备好? 夏洛克 我已经带来了。 鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。 夏洛克 公平正直的法官! 鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。 夏洛克 博学多才的法官!判得好!来，预备! 鲍西娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 葛莱西安诺 啊，公平正直的法官!听着，犹太人；啊，博学多才的法官!夏洛克 法律上是这样说的吗? 鲍西娅 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。 葛莱西安诺 啊，博学多才的法官!听着，犹太人；好一个博学多才的法官! 夏洛克 那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。 巴萨尼奥 钱在这儿。 鲍西娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺 啊，犹大人!一个公平正直的法官，一个博学多才的法官。 1．有人认为，剧中鲍西娅关于“慈悲’’的大段阐释显得太罗嗦，是多余的。对此你有什么看法? 答： 　２．剧中巴萨尼奥要求替安东尼奥加倍还清借款，你理解作者的用意吗? 答： ３．文中夏洛克所说的“公平正直的法官…‘博学多才的法官”与葛莱西安诺所说的同样的话在感情上有什么不同? 答： 　４．“别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。”怎样理解