综合素质】第二章修改好的解析.ppt

教育法的渊源就是指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式。 国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、教育条例和规定。 教育法的渊源 宪法：我国根本大法，是国家法律的总章程，是我国一切立法的依据，是我国教育法的根本法源。 教育法律：1995年3月18日通过的《教育法》就 是我国教育基本法。 教育行政法规：我国重要的且数量很大的一种 教育法的渊源 地方性教育法规：只在本行政区域内有效且不 得同宪法、法律和行政法规相抵触（前提） 教育行政规章：包括：部门教育规章和地方性教育规章 教育法的渊源 一、定义： 1.广义： （1）法定义务：根据法律的规定，人们所应履行的义务。又称“第一性义务”。 （2）行为人因实施的违法行为而必须承担的惩罚性法律后果，它具有强制性。又称“第二性义务”。 2.狭义：第二性义务。 我们通常对法律责任定义为：法律责任是法律关系的主体由于实施了违法行为，必须承担的带有强制性和惩罚性的法律后果。 教育法律责任 教育法律责任的构成要件是指构成教育法律责任的各种必备的条件。它是执法机关要求行为人承担法律责任的标准。 根据违法行为的一般特点可以把构成要件概括为以下四个方面： 二、教育法律责任的构成要件 1.有损害事实的存在 3.行为人主观上有过错 2.损害行为违反教育法律 4.违法行为与损害事实之间有因果关系 条件： 1.造成实际的损害； 2.未造成实际伤害，却存在这种可能性。 条件： 1.行为的违法性； 2.必须是一种付诸实践的行为。 分为两方面： 1.故意的心理状态， 明知结果却执意为之； 2.过失的心理状态， 没有避免伤害的造成。 违法行为是导致损害事实发生的原因，损害事实是违法行为造成的必然结果。 三、教育法律责任的类型 方式： 行政处分、 行政处罚 方式： 赔偿、 补偿 惩罚最为严 厉的法律责 任方式：刑罚 行政法律责任 民事法律责任 刑事法律责任 一、教育法律救济的含义： 教育法律救济是指教育法律关系的主体的合法权益受到侵犯并造成伤害时，通过裁决纠纷，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。 教育行政主体或其他国家机关或社会组织如果侵犯了行政相对人的合法权益，相对人可以通过申诉、复议、行政诉讼或调解等方式获得法律上的补偿。 教育法律救济 教育法律救济的主要方式。 可分为： 1.教育行政申诉制度（教师、学生） 2.教育行政复议 仲裁机构是非国家机构的由双方共同选择的第三者的身份进行裁决。 又称诉讼渠道，向人民法院提起诉讼。 可分为：行政（民告官）、民事和刑事。 可分为： 1.司法调解 2.行政调解 3.民事调解 行政渠道 司法渠道 调解渠道 仲裁渠道 二、教育法律救济的途径：  请为我打分 谢谢收听 * * * * 1.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当（ ）。【2013 年上半年教师资格考试真题】 A、及时与陈某的父母取得联系 B、向当地教育行政部门报告情况 C、向当地纪检监察部门取得联系 D、向当地公安机关报告情况 【真题再现】 【答案】A A．家庭 B．学校 C．人民政府 D．教育局 【答案】C 2．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　）予以保障 【答案】D 3．下列做法没有违法的是（　）。A．人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B．小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C．某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D．某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某 4、12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（） A，依法可以免于处罚 B，无需承担法律责任 C，可由公安机关予以收容教养 D，可由公安机关予以行政拘留 【正确答案】B 预防未成年人犯罪法 第三十七条 未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因