(仁爱英语七年级上册第二单元第一话题导学案.docVIP

Unit 2 Looking Different Topic 1 I have a small nose 设计 谢成基 授课 谢成基（2课时） Section A （授课时间2014-9-29） 教学目标 建立学习英语的自信心和自主学习地 能力，培养学生良好的语音语调基础，能用英语进行简单的日常交流能力。并增加社会情感。 单词导学 结合教材学习单词：guess have small nose has big eye known right ear hair head face neck mouth round long wide 1a、1b、2a、2b导学 回忆第一单元的知识点 掌握(1).—Can you ---? — Yes, I can/ No I can’t (2).—Do you ---? — Yes I do /No I don’t 三、掌握 have、has的用法（结合课件媒体展现） 四、同学们认真地看1a 来完成1b .高温完成1a、1b后听录音完成1c、2a，最后一步结合课件讲解 2b. 五、听录音学习3a 课堂巩固练习 完成下列句子。 1.—___ you have a knife ? —Yes ,I___. A.do; do B. Do; do C.Are ;is D.Am; do 2.I____ three English books. A.have B.has C. is D.are 3.She ____ a pen . A. have B. has C. is D.are 4.—Can you spell “ pen” this word?—_______ A. Yes ,I can’t B.Yes,I can C. No,I can D.Yes ,I am. 用have/has 造句 1.__________________________________________. 2.__________________________________________. 根据单词写出音标。 Go / / red / / yes / / dog / / hot / / 写出意思连贯的5句话。 ___________________________________,_____________________________, _____________________________,_________________,__________________ 课后反思 学生建议 日清 日清 堂清 Unit 2 Looking Different Topic 1 I have a small nose 设计 谢成基 授课 谢成基（2课时） Section B （授课时间2014-9-30） 教学目标 激发学生用英语进行表达与交际的欲望, 给学生提供大量运用语言的机会和环境，通过扩展听读，丰富学生对于不同环境情景语言运用的感知，通过情景迁移，培养学生灵活运用语言的能力。 单词导学 结合教材学习单词:favorit actor Chinese does arm hand leg foot short (教师利用课件展示) 1a,1b,3,导学 复习section A的内容然后进入section B 1a。1a中应该掌握 —Does he have---?Yes, —he does /No,he doesn’t. —Who is your favrite actor/teacher/friend---? He/She is--- 记住1a中的— Does he have a wide mouth ?— Yes, he does. —Does he have long hair? —No, he doesn’t. 通过学习1a后来完成1b，1b中应掌握 be from, hair ,big long wide. 现在试用hair ,big long wide造句（课件教学展示） 在完成上述情况听录音完成2，最后来学一学3和4.（教学总结） 随堂巩固练习 把下列字句翻译成中文。 1. My face is round;____________________ 2. Your face is long;___________________ 3. Her hair is long;_____________________ 4. His feet is big:_____________