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2012今年高考数学的复习相关问题进行解答 2012年3月8日（星期四）19：00-19：45，福州八中数学高级教师周平将做客福建省教育厅阳光高考信息平台，就今年高考考试说明进行解读及下一阶段如何进行复习备考与广大考生进行在线交流，欢迎考生踊跃提问，积极参与！ 时间：2012年3月8日（星期四）19：00-19：45 嘉宾：福州八中数学高级教师周平 [主持人](19:00:38): 各位考生及家长们，大家晚上好！这里是福建省教育厅阳光高考信息平台（/）2012年福建高考复习名师在线访谈节目。今天第二期节目，我们非常荣幸地邀请到了福州八中高级教师周平，周老师将会对今年高考数学的复习相关问题进行解答，欢迎大家踊跃提问。周老师，您好！ [周平](19:00:38):大家好！ [主持人](19:01:24): 2012年高考数学《考试说明》与2011年相比有什么特点和变化？ [周平](19:09:24):与2011年相比，2012年的文理科《考试说明》在命题思想、试卷结构、目标与要求等方面都没有变化，不过，部分例题改成了2011年各地高考卷中出现的试题。这些更新、更鲜活的例题，同样是用来解释、说明对考生的知识和能力要求。考试内容方面，和去年相比，理科数学选考内容与要求有所调整，特别是坐标系与参数方程、不等式选讲等取消了去年要求的部分考点。参考试卷改动较大，不过，题型与试卷结构仍保持不变。 [主持人](19:01:39): 有考生问：周老师您好！选择题和填空题的最后一题一般都有难度，怎么样才能做好这几题呢 ？[周平](19:04:57):选择题和填空题往往是原创题，它所指的是题型新颖、解答比较巧妙，方法比较灵活。要求考生阅读材料的理解能力和创新能力，但只要你基础扎实，找到切入口，不见得做不出题来。如果一开始想不到解答的思路，这两题可以先缓一缓，待有时间最后再解答。 [主持人](19:03:01): 今年理科《考试说明》在“选考内容与要求”中，删除了哪些内容？为什么？ [周平](19:10:03):今年的理科《考试说明》在“选考内容与要求”中，删除了部分内容。在“2.坐标系与参数方程”中，删除了两小条：一条是“了解坐标系、球坐标系中表示空间重点的位置和方法，并与空间直角坐标系中表示点的位置的方法相比较，了解它们的区别”；还有一条是“了解平摆线、渐开线的生成过程，并能推导出它们的参数方程”。此外，在“3.不等式选讲”中，删除了“会用向量递归方法讨论排序不等式”和“会用数学归纳法证明贝努利不等式”。为什么要删除这些内容呢？我认为是因为这些内容既繁又难，不易掌握，且应用不广，历年各地高考中基本不会考到，甚至有的都不教它，本着以人为本，实事求是的精神，不如直接删去更好。故称“以人为本定难易，实事求是删繁冗”。 [主持人](19:03:12): 有考生问：老师，你好，数学成绩不是很稳定有什么方法吗？题目虽然天天做，不会的只能看着答案做，这样有效果么？ [周平](19:07:41):看答案是可以的，问题是要通过它的答案分析它的解题思路及为什么会这么解答，同时还要反思自己为什么没有想到这么解答。 [主持人](19:06:58): 今年《考试说明》参考试卷有哪些改动？ [周平](19:20:48):理科试卷总共21小题，其中有13道跟去年不一样。文科试卷总共22小题，其中有9道题跟去年不一样。它体现了高考的命题原则：注重时代性和实践性；函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计要占有较大的比例。体现了以人为本，与时俱进的精神。通过对《考试说明》样题的研究，我们发现样题的主要内容仍在传统教材的传统章节中。考试的重难点仍在函数、数列、不等式、三角函数、立体几何和平面解析几何中，因而立足基础成为高考复习的主旋律。故称“年年岁岁意相似，岁岁年年题不同”，“立足基础应万变，直面鲜活仍从容。” [主持人](19:07:35): 有考生问：老师，你好，距离高考越来越近，在平时考试题目一般都做得出，但是偏偏到大考时，考试成绩就不理想，高考时间不多了，这样下去高考还能行吗？有什么样的办法可以提高成绩的？ [周平](19:14:55):你的原因有很多：1、时间观念不强2、考试心理紧张3、没有牢固掌握好数学的知识，遇到新的题目就慌了手脚。解决方法：只有加强数学知识内在的联系，抓住数学的本质，突出概念的理解和运用，突出思维能力的培养，才能真正提高我们的数学素质．在高考复习中应做到“三性”，即对知识理解的深刻性、掌握的全面性、运用的灵活性，以使我们形成综合性的知识体系。 [主持人](19:14:22): 《考试说明》中对知识要求的三个层次要怎样理解？ [周平](19:26:16):高考数学《考试说明》指出“对知识的要求依次是了解、理解