自考物流系统工程剖析.doc

高纲1576 江苏省高等教育自学考试大纲 07724　　物流系统工程 南京财经大学编 　　　　　　　　　　　　　　　 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《物流系统工程》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统工程知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统工程的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。 二、课程目标 《物流系统工程》课程设置的目标是： 1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。 2. 掌握物流系统工程的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律； 3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，掌握物流新业态下的相关知识和物流系统综合评价方法； 4. 理解和掌握物流管理中需求预测、物流系统决策的基本模型和方法，提高分析问题和解决问题的能力。 三、课程的重点 本课程的学习重点包括物流系统工程的相关概念、物流系统分析的内容、物流系统建模方法、物流系统预测方法和应用、物流系统规划的内容、物流系统仿真、物流系统决策方法、物流系统综合评价方法等内容。本课程的学习难点是物流设施选址优化、物流运输组织及调度决策、运输车辆路径优化、离散事件系统仿真、物流系统综合评价方法、物流系统决策模型等内容。 Ⅱ 考核目标 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是： 识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关物流系统工程的相关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。 领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关物流系统工程概念及原理的内涵及外延，理解相关物流系统工程知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对物流管理问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。 简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的物流系统工程知识，对某一特定的物流业务领域问题进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。 综合应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的物流系统工程知识和模型，对物流运作中的问题进行综合分析和建模，并得出解决问题的综合方案。 Ⅲ 课程内容与考核要求 第一章 物流系统与系统工程 一、学习目的和要求 通过本章的学习考生应了解现代物流及其发展特征；理解系统的基本概念及其思想；从系统的角度认识物流系统的定义、特征及其模式；掌握系统工程的概念及物流系统工程的基本理论技术与方法，为物流系统的定性分析和定量决策提供基础。 二、课程内容 第一节 现代物流及其特征 1.现代物流概述 2.现代物流的趋势及特征 第二节 系统的概念 1.系统的定义 2.系统的特性 3.系统的分类 第三节 物流系统的概念 1.物流系统的定义 2.物流系统的特点 第四节 系统工程的概念及基础理论 1.系统工程的概念 2.系统工程的基础理论 第五节 物流系统工程的基本方法及主要内容 1.物流系统工程的基本理论及技术 2.物流系统工程的主要内容 三、考核知识点与考核要求 （一）现代物流及其特征 1.识记：物流、现代物流 2.领会：现代物流的趋势及特征 （二）系统的概念 1.识记：系统、实体系统、概念系统 2.领会：动态系统、静态系统、封闭系统、开放系统 3.简单应用：系统的特性；系统的分类 （三）物流系统的概念 1.识记：物流系统 2.领会：效益背反 3.简单应用：物流系统的特点 （四）系统工程的概念及基础理论 1.识记：系统工程 2.领会：系统工程的基础理论、运筹学、经济控制论 （五）物流系统工程的基本方法及主要内容 1.识记：最优化 2.简单应用：物流系统工程的主要内容、物流系统工程依赖的理论和方法 第二章 物流系统要素及其集成 一、学习目的与要求 要求考生从流动要素、功能要素和支撑要素三方面来认识物流系统的要素构成；理解物流要素之间存在的冲突现象；掌握物流要素集成的原理及方法。 二、课程内容 第一节 物流系统的流动要素 1.流体 2.载体 3.流向 4.流量 5.流程 6.流速 第二节 物流系统的功能要素 1.运输功能要素 2.储存保管功能要素 3.包装功能要素 4.装卸搬运功能要素 5.流通加工功能要素 6.配送功能要素 7.物流信息功能要素 第三节 物流系统的支撑要素 1.物流制度 2.法律和规章 3.物流标准化 第四节 物流要素的冲突与集成 1.物流系统要素的冲突