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六年级三班主题队会创新方案 做人的根本--诚信 、活动时间 二、活动目的 1．让队员们从小树立社会主义荣辱观，懂得诚实守信行为的重要性。 2．通过活动让队员们在生活中愿意做一个诚实守信的人，培养良好的思想道德观念。 3．升华主题，让同学们愿意多方面规范自己的言行，做一个真正“知荣知耻的好少年” 三、活动准备 1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。 2、收集有关诚信的名言，制作诚信小卡片，收集有关名人小时候的诚信故事，定制“诚信”承诺书。 3、排练节目 4、审查节目，将各节目有机组合，确定队会流程。 四、班级学生情况分析 五、活动过程 （一）队列仪式 1、全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数） 2、报告中队辅导员：经过和队员们商量，我们决定今天开展“知荣辱，讲诚信” 的主题中队活动，恳请辅导员老师您参加！ 3、接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，预祝活动圆满成功！ 谢谢辅导员！ 4、全体立正！出旗！奏乐！敬礼！唱队歌。 5、礼毕！请坐下！ （二） 宣布队会开始 中队长讲话：辅导员老师，各位同学，我宣布，中队活动现在开始！下面掌声有请主持人： （三） 活动过程 明理： 女：有一种品质，它不是金子，但胜似金子， 男：它是中华民族五千年的传统美德， 女：今年3月4日胡总书记爷爷提出的“八荣八耻”又将它放在了重要的位置上 男：用它指引着我们努力学习，好好做人。 合：它就是我们人生路上的朋友——诚信。 女：“诚”就是诚实，“信”就是守信用。队员们，今天我们就来谈谈有关诚信的话题。 男：首先请看xxx、xxx同学为我们带来的情景剧： 朋 友 道具：一张桌子、试卷、笔、手表。 人物：一对同桌、一位老师、一个旁白 （旁白）呤呤呤，上课钟响了，这一节课，五年1班正在考数学呢！瞧，我们看到的是小东和小明，他们可是好朋友呢！ （表演）同桌两个人正在考试。小东认真低头作答，小明抓耳挠腮,东张西望，咬笔，翻眼睛，伸颈、斜眼偷看，小东往一侧挪，遮住考卷，朝小明瞪眼。 （旁白）：不难看出，小东考得很顺利，这小明嘛，可就遇到点麻烦了，瞧，他正在努力寻找一切可以补救的机会，还好，同桌是好朋友，该不会见死不救吧？ （表演）小明用胳膊肘碰了碰小东，用笔指着考卷，努努嘴，示意好朋友帮忙。小东微笑着摇了摇头，继续作答。 （旁白）看来，好朋友不讲义气，不肯帮忙。 （表演）小明从书包里掏出一支笔，把它推到同桌眼前，小东把笔推回来； （旁白）看来，小明想用好东西收买同桌的心，可惜这一招不灵。 （表演）小明索性解下戴在胳膊上的电子手表，连同刚才那支笔，重新又推到小东眼前，再用胳膊碰了碰小东，作出乞求的样子。 （旁白）看来，小明想用重金收买哦！ （表演）小东把身子侧向一边，理也不理，小明气得两眼冒火，只好干坐着。 （旁白）考试时间到了，老师收走了考卷。 （表演）小东和小明各自收拾书包，准备回家。 小明气呼呼地用手指着小东说：“算我瞎了眼，白交了你这样一个朋友。以后，你走你的阳光道，我走我的独木桥，咱俩一刀两断！”说着，转身就走。 女：眼看着一对好朋友就要分道扬镳了，该怎么办呢？ 学生七嘴八舌地讨论： 生1：我想对小明说，学习上就应该实事求是，不要弄虚作假。你那样做是不诚实的行为。 生2：在学习上，我们也应该讲诚信，会就是会，不会就是不会。在考试中依靠抄袭别人取得高分，那也是可耻的。 生3：在考试时把答案告诉朋友，这不是真正的帮助。小东这样做才是你真正的朋友。 生4：我想对小明说，分数有高低，可诚实的品德无价。宁可考一个真实的60分，也不要一个虚假的100分。 生5：我很赞同小东的做法，小明虽然是他的好朋友，他却没有帮助他作弊，真正的友谊是建立在诚信基础上的。 …… 男：同学们说得都不错！你能不能给小明讲讲你身边的故事，让小明认识到自己的错误呢？ 生1：我有个表弟今年上四年级，喜欢乱拿别人的东西，同学们都讨厌他。我觉得小明的做法跟我的表弟差不多，也属偷的行为，那样做是可耻的，令人讨厌！ 生2：我家楼下有一个小商店，有一次妈妈让我去买酱油，结果倒了半瓶酱油锅里也不红，假的。那以后我们再也不去这家商店买东西了。一个不诚信的人让人觉得不可靠，小明考试作弊，即使取得高分，同学们也会瞧不起他，今后不会跟他交往。 女：不诚信就会失去人缘，失去朋友！ 生：听了刘小凡的发言，我想起了报纸上报道的一件事：今年4月，齐齐哈尔第二制药厂违反国家规定，将有毒的“二甘醇”辅料用于一种注射液的生产，导致广东某医院住院的肝炎病人9人死亡。如果小明不改，再这样继续下去，将来也有可能会做这些违法乱纪，伤天害理的事！ 男：是呀，太可怕了，小明真要觉醒了！ 男：其实在我们身边像小东这样讲诚信的人很多很多，你能说给小明听听吗？ 生1