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(关于农村留守儿童教育问题调查报告
《关于农村留守儿童教育问题调查报告》学校:北京理工大学珠海学院年级:10会计5班姓名:钟佳苗学号:100801051023导语:随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,温饱问题得到解决,教育水平也日益提高。但是,繁华经济的背后,还是不免存在着一些不受重视的贫穷地区,那里不仅生活水平低,儿童的教育水平更是远远落后于国家平均水平。我国留守儿童问题较为严重,多数父母出门打工、做生意,留下老人和小孩在农村相依为命,生活贫困,不重视教育。导致很多小孩接受到的教育水平没有达到国家义务教育,甚至有些小孩连读书的机会也没有。为了给贫困留守儿童提供一个好的教育环境,让社会关注并关心农村留守儿童的教育问题。本人将对我所在的老家当地进行一次社会调查,通过访谈,问卷调查,实地考察等一系列活动了解到当地的真实情况及存在的问题。希望社会各界能多多关心留守儿童的教育问题,为我国的教育事业更进一步发展做贡献!调查概况调查时间2012年7月——8月调查地点: 广东省揭阳市揭东县新亨镇坪埔村调查方法:走访、现场询问、问卷调查、实地考察记录调查对象: 广东省揭阳市揭东县新亨镇坪埔村村民调查目的:具体了解当地目前留守儿童情况,进一步解决好农村留守儿童教育问题。调查人:北京理工大学珠海学院10级会计5班钟佳苗调查过程本人于2012年7月到8月期间,对老家揭阳市揭东县新亨镇坪埔村的留守儿童问题进行了调查,一共走访了90户村民并对他们进行访谈和记录,以及对其现状做了一份调查报告。最后通过深入分析,发现多数父母外出赚钱养家,对孩子的教育缺少关心,有些甚至对孩子的教育很不了解。这些存在的问题严重地影响了孩子的成长和以后的发展,也不利于国家教育水平的提高。所以,我们有必要呼吁社会重视农村的儿童教育问题,只有全面教育水平提高才能真正促进国家的教育事业不断向前发展。总体现状1.留守儿童数量比例大且女孩多于男孩。 在本次调查中,我村的留守儿童中女童大约占75%,男童多随父母外出读书。其中,有35%的留守儿童为双亲均在外打工的留守儿童,单亲在外打工的留守儿童占65%.随着外出务工的农民越来越多,留守儿童的数量也愈来愈多。 2.绝大多数留守儿童是单亲监护或隔代监护。在调查的留守儿童中,有80%是父亲外出打工,由母亲抚养孩子兼务农。父母对孩子的教育不重视,只顾工作,不顾孩子的学习情况,放其自生自灭。有20%是父母双方外出务工由奶奶爷爷或外公外婆抚养。还有少数是托付给亲戚抚养,这些留守儿童的教育问题最严重,因为监护人对其教育的了解一片空白。3.留守儿童不能自觉按时完成作业,有些行为习惯欠佳。 农村的留守儿童多为隔代看护,长辈对其教育不重视加上孩子从小没接受严格教育,不按时完成作业,家里长辈只顾养家糊口没顾及孩子的读书情况,造就孩子的懒性甚至有些孩子还有打架、吸烟等不良行为。这些问题都是从小父母忽视教育没好好教育孩子造成的。 存在的主要问题留守儿童的学习普遍较差。留守儿童由于父母外出从小缺乏家庭教育,造成孩子对学习缺少热情和对待学习态度不端正,有些孩子会逃课、打架、谩骂老师。留守儿童没人管教,自觉性较差,造成不按时完成作业的坏习惯。留守儿童从少缺少家庭教育这一重要的环节,不仅对其学习而且在行为习惯上也产生了负面影响。所以,只有从教育上对留守儿童进行全面教导,才能让他们更好地成长!缺乏完整的家庭教育,缺少父母的引导。留守儿童从小缺少父母的关心,特别是教育这一方面。有些孩子是由奶奶爷爷抚养,老一辈文化水平总体较低导致他们不关心孩子的教育问题,只是关注吃喝其他方面的问题。儿童的成长离不开父母的引导和关怀,但很多父母外出工作只顾撰钱没时间了解孩子的教育情况,也缺乏这方面的意识,很多孩子在教育这方面跟父母的交集几乎为零,跟自己的父母没有交流的机会。这种长期的缺乏家庭教育,对孩子的健康成长非常不利。家长对孩子的学习介入很少,孩子跟家长存在代交。父母外出务工,一方面本身就很少机会跟孩子交流,寄托爷爷奶奶抚养孩子,他们在孩子的学习教育方面不能给予帮助,只能靠孩子自己的自觉性,老一辈一般比较疼爱孙子,在孩子的学习上管教不够严格。另一方面,孩子正处于成长发育期,需要多与父母交流和需要父母的正确引导,但由于父母长期不在身边,缺少交流,久之会缺少感情,造成孩子不会主动跟父母说自己的想法和倾诉一些烦恼。父母因为忙碌没有抽时间多了解孩子成长过程中需要的各种关怀。日积月累,孩子与父母的交流越来越少,长期这样会严重影响孩子的身心健康成长。小结:从以上三个方面存在的问题看,第一从家庭角度看,在经济收入与子女教育之间不平衡,很多父母为了赚钱养家往往忽略了孩子的其他方面的需求,只提供吃喝上的满足远远不能让孩子健康成长,父母没意识应该为孩子提供教育心理其他方面的关爱 。家
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