(关于我院2015年各级各类医师学习考试内容和考核形式的通知.docVIP

关于我院2014年各级各类医师学习考试内容和考核办法的通知 为提升我院医师综合素质和服务能力，适应我院跨越发展的要求，进一步加强各级各类医师学习，现就有关事宜通知如下： 一、共同学习形式 分全院学习和科室学习两种形式。 （一）全院学术讲座：每周四下午17：30—19：00时，为院内组织的业务讲座固定讲课时间，每年组织讲课不少于30次共45学时（按照每次听课1.5学时计），每次授予院内学分2分，院内学分满分60分。由科教科负责组织实施。 分院、门诊部和精神科医师应组织参加全院全员学习。 （二）科室专业学习：每周二下午16：00—17：00时，为科室业务学习（内科、外科、骨科、妇产科、五官科、手术室、儿科、急诊科、医技科室、各分院、门诊部），每年组织讲课不少于30次共30学时（按照每次听课1.0学时计）。由科主任和教学秘书负责组织实施，并有学习记录。 科室周二学习要做到时间、地点、参加人员、授课内容“四固定”，无特殊原因不得随意更改或放弃，做不到四固定的视为未举办，按未组织学习论处。科室周二无特殊原因而未安排学习且未汇报的，查实一次扣款100元。月底考核时要有学习记录展示。 二、分类学习形式 各级各类医师除参加上述共同形式的学习外，必须参加如下形式的教学和考试： （一）科主任、副主任及副主任医师：以临床教学和本专业临床科研为主要学习形式。 1、应及时掌握本专业及相关学科临床理论进展和新技术；查房时能熟练讲解本专业及相关学科临床操作技能及常见病、疑难病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法；熟练讲解本专业常用药物的作用机理、适应症、禁忌症、使用方法和注意事项；熟练讲解危重病人的抢救和处理措施。由医务科、科教科每月组织抽查和考核。2、熟练掌握临床科研方法，熟悉科研论文、临床研究课题申报方法和撰写技巧，熟悉文献检索和临床统计方法。（为提高我院科技水平，科技成果鉴定数每年至少30项以上）。3、负责住院医师的规范化培训和实习生带教，每周至少组织并主持1次教学病例讨论、教学查房和教学专题讲座，一般安排在周一、周二、周三下午进行。科主任、副主任和副主任医师每周教学活动没有记录的每缺一项次扣款100元，记录不规范的一项次扣款20元。4、内、外、骨、妇产、儿、五官等临床主要科室每年提交获奖科研成果（地市级或省医学会、保健科技协会科技进步奖）1个，在省级以上杂志发表论文不少于1篇；通过地市级鉴定的科研成果1个，制作并提交本专业的教学精品课件3个，其他科室和分院、门诊部等通过鉴定的科研成果、发表的论文和制作精品课件各不得少于1个。每缺一项扣款1000元。5、对教学工作数量和质量达不到要求的予以通报和处罚。 （二）主治医师：除参加指定考试外，以病例讨论分析为主要学习形式。 1、每周至少参加1次相关专业的病例讨论分析，一般安排在周四下午，每月至少参加1次全院范围的病例讨论或分析（疑难病例讨论、死亡病例讨论和病例分析等）。2、病例选择、具体讨论时间和地点由科主任、教学秘书（必要时或由科教科、医务科）负责指定。全院范围的病例讨论，病例由各科推荐。3、讨论内容至少提前3天通知参加人，科主任或教学秘书要负责组织。4、届时每个主治医师要提交自己详细具体的书面病例讨论和分析意见，并在讨论时熟练阐述自己的观点和诊疗意见。5、每月主治医师要提交书面病例讨论或病例分析1份，29日前报教学秘书登记，有科教科进行考核，迟报一天扣款100元，不合格一处次扣款20元，未上交者一次扣款100元。 （三）住院医师：以参加指定必修课的自学、考试为主要学习形式。 1、考试内容：今年考试内容详见《急诊医学和危重症医学》学术讲座安排一览表。 2、考试要求：（1）闭卷考试，单人单桌，≥75分为合格。考试为全院范围抽考，每次每科室抽考2-3人，时间定在每月最后一个星期的星期五下午4：00-5：00时。由科教信息科组织。（2）考试题均从每周和/或每月的学习范围中抽取。考试题型5类：名词解释、填空题、是非题、多选题、简答题。（3）除进修、产假、长病假外，其他人员一律参加考试，不得请假。凡无故不参加考试者，以作弊论处，扣款100元/次；考试不及格者，扣款20元/次。 三、学习效果考核 （一）基本要求： 1、学时：初级、中级、副高职称医务人员每年听课分别不得少于学术讲座次数的80%、70%和50%，否则，本年度考核不合格，本人不能被评为先进个人，并取消第二年度职称晋升或聘任资格。2、笔记：学习人员必须做好笔记，医院将对学习笔记情况进行定期检查、评比。必须到达指定地点，参加学习人员要关闭通讯工具，保持会场内安静。如有交头接耳、大声喧哗、扰乱会场纪律者，会后要进行，并扣发0元。 参加50%以上 30分为合格 夏秋冬春 17：30—19：00 代签姓名或为他人签名者，取消学分，并扣款100元