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《出师表》复习提纲 一、文学常识 1、诸葛亮（188—234），字孔明，三国时期蜀国大臣，杰出的政治家，琅邪阳都（今山东沂水南）人。诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”“草船借箭”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。他撰写的《出师表》质朴诚挚，志尽文畅，为后人后钦抑，陆游称赞它“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师表，鬼神泣壮烈”。 、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。 、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了受恩感激之情。 、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。 、表是古代奏章的一种，是古代一种向帝王上书言事的文体，即臣子给皇帝的书信，内容大多是陈述自己的愿望，请求和对某些问题的看法，常用议论、记叙和抒情。 二、基础知识 1、古今异义 开张：古义：扩大，不闭塞???????????????????? 今义：店铺开业 菲薄：古义：轻视，小看???????????????????????? 今义：微薄，数量少 卑鄙：古义：身份低微，出身鄙野?????????? 今义：言行极为恶劣 感激：古义：感动奋发??????????????????????????? 今义：深刻的感谢 痛恨：古义：痛心遗憾??????????????????????????? 今义：深切的憎恨 涕：? 古义：眼泪?????????????????????????????????? 今义：鼻涕 所以：古义：表原因??????????????????????????????? 今义：表结果 布衣：古义：平民?????????????????????????????????? 今义：布做的衣服 2、一词多义 遗①以遗陛下：给予?????????? ②以光先帝遗憾：遗留 道①中道崩殂：路????????????? ②咨诹善道：方法 效①恐付托不效：奏效?????? ②托臣以讨贼兴复之效：重任 无①若无兴德之言：没有??? ②事无大小：无论 为①俱为一体：是????????????? ②若有作奸犯科及为忠善者：做，行 行①然后施行：实行?????????? ②性行淑均：行为????????????? ③行阵和睦：行列 任：①受任于败军之际：任用?????????? ②则攸之、祎、允等之任也：责任 论：①宜付有司论其刑赏：评判?????? ②每与臣论此事：议论 益：①有所广益：益处???????????????????? ②至于斟酌损益：增加 以以光先帝遗德（来）?以塞忠谏之路也（以致） ?? ?? 以昭陛下平明之理（来）??? 是以先帝简拔以遗陛下（来） ????? 愚以为宫中之事（认为）?? 悉以咨之（拿） ????? 先帝不以臣卑鄙（因为）?? 咨臣以当世之事（拿） ????? 遂许先帝以驱驰（替、为） 故临崩寄臣以大事也（把） 以伤先帝之明（以致）? 愿陛下托臣以讨贼兴复之效（把） 以先帝之灵（来） ?????以彰其咎（来） 以咨诹善道（来） 于：侍卫之臣不懈于内（在） 欲报之于陛下也 （在） 试用于昔日（在）???未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （对） 躬耕于南阳（在） ???⑹苟全性命于乱世，不求闻达于诸候??? （在）三顾臣于草庐之中?（到）受任于败军之际，奉命于危难之间??? （在） 还于旧都（到） 之：危急存亡之秋也（的）??? 侍卫之臣不懈于内（的） 欲报之于陛下也（代先帝的殊遇） 以塞忠谏之路也（的） 悉以咨之（代他们即郭攸之费袆允等） 先帝称之曰能（代他，将军向宠） 愿陛下亲之信之（代他们，代侍中、尚书、长史、参军）而：①先帝创业未半而中道崩殂：却?????? ②可计日而待也：连接状语与谓语 3、词类活用 以光先帝遗德：名动用，发扬光大?????????? 恢弘志士之气：形容词动用，发扬光大 此皆良实：形容词名用，善良诚实的人??? 亲贤臣，远小人：形容词动用，亲疏远 深入不毛：名词动用，长庄稼 、通假字 裨补阙漏：“阙”通“缺”，缺点 二十有一年矣：“有”通“” 《出师表》中的成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐引喻失义。 （1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； （2）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人（3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人 （4）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。 （5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当