(初三单元题1.docVIP

绝密★启用前 2014级实验中学10月月考卷 考试范围：第一单元；考试时间：120分钟；命题人：晏斌 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一·语文基础知识及运用。（30分） 1．下列字的注音完全正确的一项是（ ）（分） A. 虬枝qíu　　 婆娑suō　　涸辙hé　　潜滋暗长qiǎn B. 禀赋bǐng　　短暂zàn　　枝柯kē　　揠苗助长yà C. 猗郁qí　　　酣然hān　　秀颀qí　　惴惴不安zhuì D. 槲树jué　　 隐瞒mán　　淅沥xī　　不屈不挠náo 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（分） ②对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该倍加 。 ③第二次世界大战已经结束60年了，这场 令人无法忘却。 A．美好 爱护 灾害 B．良好 爱护 灾难 3．周恩来曾因参加日内瓦会议不能欣赏到自己所喜爱的海棠花，邓颖超便剪下一枝海棠花制成标本寄给周恩来。此情此景可用下列哪一句古诗来概括。（ ）（分） B．但愿人长久，千里共婵娟。 C．羁客有家归未得，对花无语两含情。 D．海上生明月，天涯共此时。 4．下列词语中没有错别字的一项是（ ） (3分) A．提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B．热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C．规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩 D．装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策 5．下列各句中，的成语使用不恰当的一句是()(3分) A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B.她讲得娓娓动 C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。 A．轩榭 烽烟 破斧沉舟 墨守陈规 B．风靡 抉择 再接再励 独出新裁 C．炫丽 对峙 见风驶舵 油然而生 D．喧闹 蛊惑 含辛茹苦 走投无路 评卷人 得分 二、现代文阅读（30分） (一)· 白杨礼赞（11分） 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？ 然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。 7．文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________（空旷、辽阔、平坦）（2分） 8．第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？（3分） 9．文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？（3分） 10．你怎样理解第三段“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？（3分） (二)· 囚绿记（19分） ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 ②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 ③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了