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初三思品试题精编（三） 呵护青少年健康成长专题 【背景材料】 １、到２００９年１２月中国互联网用户达到３.８４亿个。在我国城市青少年网民中，网瘾青少年约占１４.１%，人数约为２４００万。近一半网瘾青少年把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的；其次是“聊天或交友”。 据统计，目前我国城市中学生上网比例高达８１.３%，１８岁以下的网民占上网总人数的１５.１%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，约４０%的学生光顾过色情网站。 ２、２０１０年新年伊始，国务院新闻办等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。净化网络和社会文化环境，促进未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远发展出发作出的重大决策部署。 ３、据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，“构筑校园安全的屏障”，80%的意外伤害事故是可以避免的。青少年正处在长身体，长知识的重要时期，各个方面都不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，易受到外界不良的影响，同时，青少年的合法权益不时受到侵害，必须立法加以保护。 【考点与训练】 １、情绪对人的积极作用和消极作用有哪些？ 答：情绪对人的积极影响是：充实人的精力，提高活动效率和能力。 情绪对人的消极影响是：抑制人的活动能力，降低自控能力，甚至做出一些违法事情。 ２、调节情绪的方法有很多： ①注意转移法合理发泄法理智控制法 ３、怎样在生活中培养高雅情趣？ 答：①要保持乐观、幽默的生活态度。②正确对待好奇、从众的心理积极参加丰富多彩的文化生活提升情趣，陶冶情操。 答：我们周围存在很多诱惑，如：领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机、网络的诱惑、黄、赌、毒和邪教的诱惑等。其中黄、赌、毒和邪教的诱惑属于不良诱惑。 ５、拒绝不良诱惑的方法有哪些？ 答：①避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。联想后果抵制不良诱惑；请人帮助自己拒绝不良诱惑。 答：不法侵害、自然灾害、意外伤害。 ７、未成年人享有哪些特殊保护？ 答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护（四道防线）和自我保护。 ８、未成年人怎样学会自我保护？ 答：①保持高度的警惕性是避免侵害的前提。 ②用智慧保护自己。 ９、怎样用智慧和法律保护自己？ 答：用智慧保护自己：面对不法侵害，要采用机智灵活的斗争方法。当我们遭遇意外险情或不法伤害时，要冷静，学会用有效方法救助。遭遇不法分子的侵害时，有能力将其制服时要勇敢与其搏斗，没有能力将其制服时可采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已，要把损失降到最小。要设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等， １０、怎样用法律保护自己？ 答：用法律保护自己：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等都是保护我们未成年人的专门法律。当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器，依法保护自己的合法权益。 １１、由违纪到违法发展到犯罪给我们的启示？（怎样远离违法犯罪？） 答：①许多违法、犯罪都有是由沾染不良习气开始的。②我们要树立法律意识，加强道德修养，从小事做起，预防违法犯罪。③明确是非界限，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 １２、网络的利与弊？ 利：网络能了解时事，开拓视野，学习知识等；弊：沉迷网络游戏，会使人淡化理想，不思进取，荒废学业、影响身心健康，崇尚暴力、早恋。诱使用权青少年走上违法犯罪道路。 １３、青少年沉迷网络的原因和危害?（结合材料回答） 答:原因：①性格内向，不善交往；②生活中受到某些挫折；③没有特长，心情压抑； ④家庭不和睦；⑤成绩下降等 危害：①使青少年精神萎靡不振，不思进取；②导致成绩下降，甚至荒废学业；③崇尚暴力、早恋；诱使青少年走上违法犯罪的道路等。 １４、如何抵制网络低俗信息的诱惑和侵害？ 答：①运用接受监督法，上网时自觉接受家长和老师的监督；②保持清醒的头脑，进行理智控制，遇见低俗不良信息及时关闭；③依靠坚强的意志，抵制不良信息；④运用避开诱因法，不接收、不传播含有低俗不良信息的网址。 １５、青少年怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”？（ 青少年怎样享受健康的网络交往？） 答：① 上网要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不浏览、传播低俗信息，学会“信息节食”。② 学会自我保护，提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不要依赖网友来满足自己的情感需求，提高自己的辨别能力和抗诱惑的能力，以免上当爱骗。③遵守道德和法律，做到文明上网。 １６、在网络交往如何学会自我保护？ 答：① 提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求