补习：人物传记探究题剖析.ppt

《一个不能忘记的人》 4、为什么卢作孚被誉为“不能忘记”的人？请结合材料谈谈你的看法。 回答此题要紧密结合文本内容进行分析概括。 ①关心国家前途、民族命运的爱国者。 《爱国科学家邓叔群》 作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。 本题考查对文本内容的归纳与概括。回答时应先找到描写邓叔群“爱国”的“突出表现”的相关语句，再归纳概括。 《蒋百里：真名士自风流》 作为一名真名士，蒋百里有着不凡的人格魅力，“他的精神是永远不灭的。”请结合材料谈谈你的认识。 2、观点选择类 做出选择+4个分析 实用类文本（人物传记） 探究题答题技巧 命题分析 一、什么是探究 对某些问题进行探讨，要求立足文本，通过感悟体验和分析思考，提出自己的见解。 二、探究题的设题角度 主要是从对人物的研究这个角度设题。包含人物的特点、精神品质、社会影响等等。 1.分值为8分（以小论文对待） 2.个性化解读（你的看法、你认同的看法、你感受最深的） 3.有文本意识（依据传记内容、结合全文） 4.从一个方面深入探讨（哪一方面、认同的一种原因、感受最深的一点、任选一个方面） 设题特点 题型分类： 1、概括分析类 《饶宗颐：独步中华，独树一帜》 饶宗颐能“独步中华，独树一帜”，与他“推陈出新”和“涉猎广泛”两方面有关，请结合第⑥段内容，就对其中一方面的理解．谈谈你得到的启示。(8分) 【答案解析】观点明确2分，论述合理、理由充分6分。 【参考答案】（8分） 观点一：“推陈出新”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。 ①饶宗颐针对明清以来书画理论中的视野局限，提出了中国山水画“西北宗”论；②指出传统“三远”的不足，并提出了新“三远”的艺术理论；③在继承传统绘画技法的基础上，提出了新皴法。④只有推陈出新，保持独立精神，才能在不断地探索实践中，取得成功。 观点二：“涉猎广泛”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。 ①饶宗颐从古代中国、印度地理知识的交汇融合出发，确定了“西北宗”论的艺术地理区域；②从汉唐以来的文化脉络，梳理了传统诗歌和书画领域中的相关内容，系统地阐述了中国山水画“西北宗”论。③只有涉猎广泛，视野广阔，才能在此基础上取得成功。 顾准：道德的实践者 4.文章以“顾准：道德的实践者”为题，至少包含了“顾准重道德”“顾准重实践”“警示‘知识明星’”三方面的内容，请选择其中一项，并结合全文，谈谈你的看法。（8分） 试题分析：解答此题，实际上是要从“重道德”“重实践”和“如何看待所谓‘知识明星’”三方面在文本筛选顾准的相关事实，谈自己的看法。同时要分条陈述。 4.【观点一】做人以道德为准绳。（2分）①用自己的职业道德，践行一个经济学家的本分；②虽然受到迫害，还坚守着一个思想家的道德操守；③以自己忧国忧民的道德境界为祖国埋头著述，不求自身前程，只求为后人谋利。（回答出一点给3分，回答出两点即可得满分） 【观点二】搞学术从实际出发。（2分）①不盲从，要根据自己的研究得出结论；②深入剖析，挖掘经济现象的本质；③攻读专著，对历史深入研究和思考。（回答出一点给3分，回答出两点即可得满分） 【观点三】当今“知识明星”的浅陋。（2分）①某些“知识明星”只求迎合传媒，吸引公众；②某些“知识明星”不在学理上下功夫，只是追求时髦；③某些“知识明星”缺乏思想深度，经不起时间的考验。（回答出一点给3分，回答出两点即可得满分；不求面面俱到，选取以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。） 《识见高超，理境澄彻》 4.年轻的周恩来在思想、性格、人生观三个方面所表现出的伟大与高尚对你有什么启发，请选择其中一个方面结合全文、联系现实谈谈你的理解。(8分) 试题分析：此题可从周恩来的思想、性格、人生观中任选一个方面进行分析作答，答题时，先亮出观点，然后结合着文本中周恩来在这三个方面中的体现，根据自己的理解和感悟阐述理由即可。如选择思想的角度，可从文本中，周恩来的爱国思想的几个方面的表现进行分析，再从自己的理解和启发组织答案即可。 示例一： 一、观点：我们应像周恩来一样有拯救民族的爱国思想。（2分）①在灾难深重的中华民族处在最危急的时刻，周恩来大声疾呼，发出力挽狂澜狂澜、中流砥柱、振聋发聩的语言，表达了他拯救民族危亡的爱国革命思想。（2分）②在日本在强占山东胶州湾又向中国提出“二十一条”后，周恩来主张“计其大”，就是把个人志向与国家民族的命运前途紧密联系起来。（2分）③“归家兴旺，匹夫有责”现在我国虽处在和平、安定时期，但为了我国能在世界强国之林立稳脚跟，每个中国人都应该分发有为，以爱国之心建设祖国，以大局为重