(包装设计课程教学标准.docVIP

江苏海事职业技术学院 《包装设计》课程标准 课程代码： 适用专业：动漫设计、平面设计、游戏设计 一、课程概述 1、课程性质 包装设计课程电脑艺术设计专业的专业技术必修课之一，本课程的教学目的是使学生掌握商品的包装知识、包装方法和技巧。使学生对商品包装有更深刻的认识，初步具备礼品包装设计的知识和能力。 包装设计是一门实用性很强的专业技术课程。在教学中以项目为中心展开课程，并结合企业设计生产流程，把整个课程划分为基础知识、专业基础、创意设计、制作技术四部分。从必须够用的包装设计基础理论出发，重点掌握包装设计的定位、构思、包装容器造型设计、包装装潢设计以及制作等方面的技术技能，了解包装设计与制作的企业化化流程，融职业素质教育、职业技术技能教育于课程教学之中，使之具有“培养目标能力化、课程设计职业化、能力训练岗位化、素质培养企业化”的特点，同时也体现了工学交替、教学做相结合、现场教学、课程学习与实习地点一体化等特征。本课程以理论知识必须够用为度,重点培养职业岗位能力出发,按职业岗位工作流程划分教学模块，把整个课程划分为基础知识、专业基础、创意设计、制作技术四部分，从包装设计基础理论出发，着重于掌握包装设计的定位、构思、包装容器造型设计、包装装潢设计以及制作等方面的技术技能。包装设计基本概念了解包装发展史掌握包装设计的基本方法与基本程序；了解与运用市场营销学、消费心理学、广告学等相关的理论知识，能够正确地进行社会市场调查，确定设计定位；具有综合思考分析的能力，能够提出方案、筛选与优化方案，独立完成整个设计过程；了解与包装设计相关的印刷工艺技术，了解包装结构、纸张材料与加工工艺等方面的知识、具有运用相关知识进行简单包装结构的设计，以及制作印刷稿的能力；掌握各种设计表现技巧，包括各种字体的设计与运用、各种插图形象的绘制与运用，各种与特定产品相关的包装编排方法等。掌握效果图、平面展开图等内容的制作与表现。 ● 具有创新精神和严谨的工作作风 三、与前后课程的联系 1．与前修课程的联系 本课程作为专业任选课程，前修课程主要有设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、图形创意、PhotoShop 图形处理、CorelDraw、字体设计摄影基础、设计概论、商业插图等包装设计概述包装的概念、功能和分类包装的概念、功能和分类什么是包装设计 2、包装的功能包装的分类 3、总结、作业 2 包装发展史包装的发展历史二次工业革命如何现代包装的产生和发展。原始包装萌芽状态古代包装阶段近代包装阶段现代包装阶段原始包装萌芽状态 2、古代包装阶段 3、近代包装阶段 4、现代包装阶段 5、从现代史的方面入手，对现代包装的产生进行讲解。 二次工业革命→现代社会发展→传统生活方式和节奏的改变→现代包装的产生和发展。 6、总结、作业 3 市场调研、设计构思与定位设计市场调研、包装设计构思和定位设计。设计的基本程序市场调研包装设计构思定位设计设计的基本程序 2、市场调研 3、包装设计构思 4、定位设计 5、列举当前市场中一些成功的包装案例，并组织学生在超市等大型卖场进行考察。 6、总结、作业 4 包装类别与特点 主要商品类的包装及其特点主要商品类的包装及其特点不同包装形式及其特点主要商品类的包装及其特点 2、不同包装形式及其特点 启发学生对包装材料的综合运用。包装容器造型与结构包装造型制作的有关知识。包装种类包装材料结构设计纸盒结构包装种类包装材料结构设计纸盒结构包装装潢设计构图完成本项目构图的基本规划与设计构图的根本任务构图的基本要求形式美规律在构图中的运用完成本项目构图的基本规划与设计构图的根本任务和基本要求从本项目设计的手稿着手，先进行版面的草图绘制，从中选出较好的方案绘制Psd或Cdr图形包装文字与图形设计项目包装的文字和图形设计文字设计和图形设计以及完成本项目包装文字设计和图形设计。项目包装的文字和图形设计 2、从本项目设计的手稿着手，先进行产品文字的草图绘制，从中选出较好的方案绘制Psd或Cdr图形。 3、总结、作业 8 包装色彩 包装中色彩的运用 色彩在包装中的作用 色彩的识别性 色彩的象征性色彩的传达力 2、为每个确定的设计方案在图纸上进行三组以上的色彩搭配 3、总结、作业 9 商标设计、CI与包装 商标设计和CI设计 商标设计CI与包装 1、LOGO的设计CI与包装 2、从设计的手稿着手，先进行LOGO的草图绘制，从中选出较好的方案绘制Psd或Cdr图形。 3、总结、作业 10 包装设计与制作 把设计草图的转变成为设计产品的步骤与关键不同包装形式及其特点本项目包装设计与制作成品 主