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观察与猜想奇妙的分形图形剖析.ppt

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观察与猜想奇妙的分形图形剖析

* * 港中数学网 初中数学资源网 九年级数学(人教版)下册 27.2.2相似三角形的性质 主讲人:高可如 1.相似三角形有哪些判定方法? 预备定理: 三边对应成比例的两个三角形相似 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 两角对应相等的两个三角形相似 斜边和一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似 2.如果△ABC∽△ABC, 则∠A=_______,∠B=_______,∠C=_______, =________=_________=________=k (1)相似三角形对应角相等。 (2)相似三角形对应边的比相等。 (3)相似三角形对应边的比等于相似比。 相似三角形的性质 学习目标 学习目标 1.掌握相似三角形对应线段及面积的性质. 2.运用相似三角形对应线段及面积的性质解决相关问题. 三角形中,除了角和边外,还有三种主要线段: 高线,角平分线, 中线 高线 角平分线 中线 如图,△ABC∽△ABC,它们的相似比为k,AD和AD分别是△ABC和△ABC的高,则它们的比是多少?若AD和AD分别是△ABC和△ABC的角平分线或中线,则它们的比又各是多少?请选择其中一种写出推理过程. A D C B A B C D 合作交流 (1)相似三角形对应 的比等于相似比. 相似三角形的性质: 高线 角平分线 中线 (1)如图ΔABC∽ΔA/B/C/ ,相似比为k,它们的面积比是多少? 相似三角形面积的比等于相似比的平方. A B C D A / B / C / D / 1.已知ΔABC与ΔA/B/C/ 的相似比为2:3,则对应边上中线之比_________,面积之比为_______。 2.已知ΔABC∽ΔA/B/C/,且面积之比为9:4, 则相似比 ,对应边上的高线之比 。 4:9 3:2 3:2 2:3 3.判断题 (1)如果把一个三角形各边同时扩大为原来的5倍,那么它的周长也扩大为原来的5倍。( ) (2)如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍,那么它的三边也扩大为原来的9倍。( ) 基础训练 √ × 3.如图,△ABC与△ABC相似,AD、BE是△ABC的高,AD、BE是△ABC的高. 求证: . A C B D E E B C D A 基础训练 例3 如图,在?ABC和?DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,若?ABC的边BC上的 高为6,面积为 , 求 ?DEF的边EF上的高和面积。 D E F A C B 1.如图1,在△ABC中,D是AB的中点, DE∥ BC,则: (1)S △ADE : S △ABC =_______; (2)S △ADE: S 梯形DBCE =_________ 能力提升 2.如图,△ABC,DE//BC,且△ADE的面积等于梯形BCED的面积,则△ADE与△ABC的相似比是_______ B A D E C 能力提升 如图,平行四边形ABCD中,AE:EB=1:2, 如果S△AEF=8 cm2,求S△CDF? 能力提升 能力提升 4.若△ABC∽△ABC,它们的相似比为k,则它们的周长有什么关系? 我今天的收获是… * 港中数学网 初中数学资源网 * *

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