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(北师大版小学四年级语文下册第四单元测试题

北师大版小学四年级语文下册第四单元测试题 看拼音写词语。 xīng sōng chěng néng cuō shǒu chà dào ( ) ( ) ( ) ( ) tián nì jiāng yìng luán shēng shāng hén ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比,再组词。 忪( ) 目( ) 孪( ) 松( ) 且( ) 恋( ) 填空,并完成练习。 不( )其数 手( )足蹈 情( )手足 心灵手( ) ( )家里手 手( )脚乱 ( )手无策 棋( )对手 手( )并用 抄出形容快乐的词语:________________________。2抄出形容“毫无办法”的近义词:____________________。3、抄出形容感情深厚的词语:____________________________。 仿例写句子。 例:他的手掌像鼓皮一样硬。 他的手像一截____________________________________________________________。 他的双眼清澈得像______________________________________________________________。 这块地像碧绿的_____________________________________________________________________。 用关联词将下面的两句话串成一句话。 大脑是指挥中心。 手是忠实的执行者。 ____________________________________________________________________________________ 他身体有残疾。 他在运动会上获得了扔铅球冠军。 _______________________________________________________________________________________ 阅读。 一双手(节选) 我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后( )在什么地方,( )再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 在( )内填上恰当的关联词。 “我”惊讶的原因是什么? ______________________________________________________________________________________ 这只手有什么特点?归纳出来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 习作。 题目:妈妈的手 北师大版四年级语文下册第五单元检测题 看拼音写词语。 chēng zàn zhēn chá ái dǎ tào zhù ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比,再组词。 征( )隐( )莫( )尊( ) 证( )稳( )漠( )遵(

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