(医师实践技能考试重点之心电图记忆方法.docxVIP

　　备考2012年执业医师/助理医师实践技能考试复习必备，自我总结医师实践技能考试的心电图知识，帮助备考执业医师/助理医师实践技能考试的考生复习。　　第1节正常心电图1. 平均心电轴的常规测量方法？　　通常可根据肢体Ⅰ、Ⅲ导联QRS波群的主波方向，以估测心电抽的大致方位：若I、Ⅲ导联QRS波的主波均为正向波，则可推断为正常心电轴（0一90度）；若I导联出现较深的负向波，则属心电轴有偏；若Ⅲ导联出现较深的负向波，则属心电轴左（上）偏。此处，还可改变取其他二个互相直交的导联，例如I导联与aVF导联以判定之，其结果大致相仿，但并不完全相同。　　为了获得较精确的检测结果，尚可采取下述方法以判定心电轴。①作图法：可以根据I、Ⅲ导联QRS波群的波幅的实测结果（正向与负向波的代数和），用作图法根据I、Ⅲ导联的相应幅度处分别作两垂直线相交，即可测得额面平均心电轴角度。②查表法：较作图法更为简便的方法是按I导联及Ⅲ导联正负波幅值代数和的二个数值，从一专用的心电轴表中直接查得相应的额面心电轴。　　2. T波的意义。波型特点及正常值？　　代表快速心室复极时的电位改变，是ST段后出现的一个圆钝较大且占时较长的波。正常值（1）方向：在正常情况下，T波的方向大多和QRS主波的方向一致，在Ⅰ、ⅡV4一V 6导联向上，aVR向下，Ⅲ、aVL、aVF、Vl—V3导联可以向上、双向或向下，但若Vl的T波向上，则V 2一V 6导联就不应再向下。（2）振幅：在正常情况下，除Ⅲ、avL、avF、V1—V3导联外，T波的振幅不应低于同导联R波的1／l0.T波高度在胸导联有时可高达1.2—1.5mV而尚属正常。　　3. P-R间期的意义及正常值？　　P—R问期为0.12-0.20s.在幼儿及心动过速的情况下，P—R间期相应缩短，在老年人及心动过缓的倩况下，P—R间期可略延长，但不超过0.22s. P—R间期包括激动通过结间束，加上激动通过房室交界区及希氏束的时间。若P—R间期增长而P波并不增宽（在0.11s以内），便表示激动在房室结及房室束中有过长的停滞。在正常的心率下，成年人的P—R间期一般是在0.12s至0.20s之间。在幼儿及心动过速的情况下，其P—R间期可能相应地减短。例如成年人的心率，如果每分钟是l00次，其P—R间期便不应超过0.19s.如P—R问期过短或过长医学教育|网整理，则应注意检查各导联中P波的形态、P波与R波的关系及QRS的宽度，以辨明是否有交界性心律、房室传导阻滞、房室脱节、预激综合征等4. QRS波的意义及正常值？　　代表全部心室肌除极的电位变化。时间：正常成年人多为0.06-0.10s，最宽不超过0.11s. 5. Q波及ST段的正常值？　　自QRS波群的终点至T波起点间的线段，表示心室除极刚结束尚处在缓慢复极的一段短暂时间。正常的ST段多为一等电位线，有时亦可有轻微的偏移，但在任一导联，ST段下移不应超过0.05mV；ST段上升在V1-V2导联不超过0.3mV，V2不超过0.5mV，V 2—V5与肢体导联均不超过0.1mV.第2节房性期前收缩1. 房性期前收缩的心电图诊断标准。　　1.提前出现的房性P‘波，P’形态与同导联的窦性P波有一定差异。　　2.P‘-R间期一般在0.12—0.20s. 3.P’波之后的QRS—T可有三种表现：（1）P，波之后的QR5—T波群正常（与同导联窦性激动的QRS—T一致），最常见。　　（2）P‘波之后的QR5—T波群变形，称房性期前收缩伴室内差异性传导或房早伴室内差异性传导。　　（3）P‘波之后无QRS—T波群，称未下传性房性期前收缩或房早未下传。　　4.代偿间歇多不完全。　　第3节室性期前收缩1. 室性期前收缩的心电图特征。　　（1）提前出现宽大畸形的QRS-T波群，QRS时间≥0.12秒，T波与QRS主波方向相反；（2）其QRS前无相关的P波；（3）代偿间歇完全。　　3. 何为代偿间歇？　　代偿间歇：期前收缩之后常伴随一个长的间歇，称代偿间歇。若联律间期与代偿间偿之和恰好等于两部的窦性周期，称代偿间歇完全，若小于两倍，则代偿间歇不完全。　　第4节窦性心动过速1. 窦性心动过速的心电图特征？　　（1）P波为窦性（Ⅱ、Ⅲ、aVF导联直立、aVR导联倒置），心率快时T—P融合。　　（2）**窦性P波频率，100次／分。一般在100—150次／分，很少超过160次／分以上（青少年及儿童偶尔可达200次／分，少数幼儿甚至可达230次／分）。　　（3）P—R间期≥0.12秒。　　（4）P—P间期之差≤0.12秒。　　2. 何为窦性P波？　　窦性P波窦房结发出激动传人心房，引起心房除极产生P波。窦性P波的方向，I、n、Ⅲ、aVF导联直立，avl{导联倒置。　　3. 何为窦性心律？　　（1）窦性P波规律出现在3次以上（1、