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郑州大学现代远程教育 《物流概论》课程 学习指导书 翟运开 编 课程内容与基本要求 本课程内容主要分为三大部分：第一篇物流总论，主要介绍物流的概念和分类，从中可以了解一些有关物流的基础知识；第二篇根据我国国家标准对物流的定义进行阐述，分别介绍了物流的各个基本功能要素，包括运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息、配送等内容各为一章，考虑到集装箱在现代物流系统中的特殊作用，将集装箱单列为一章；第三篇是物流概念的运用与延伸，包括物流管理、物流企业与第三方物流、物流发展新趋势等内容。 本课程的第二篇内容繁多复杂，是本课程的重点和难点。根据我国物流术语标准，物流的基本功能要素至少包括运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、物流信息等几个方面，考虑到集装箱在现代物流系统中的特殊地位，本课程还专门加进了集装化与集装工具的内容，并与各基本功能要素一样分章予以介绍。由于该篇的内容较多且相互关联度不大，所以每章内容的安排各有特色，尽量从每个功能要素自身的特色出发来决定内容的取舍和顺序的安排，以使整篇内容不拘一格；同时，为了使课堂教学内容更加丰富，还针对本课程的内容特点收集了大量图片资料和视频资料，使趣味性和实用性贯穿于整个课堂教学过程始终。本课程的目标就是要充分细致地认识物流系统，从横向上了解物流的各个功能要素，从纵向上认识物流的基本内涵物流概述 *第四章 装卸搬运 *第五章 储存 *第六章 运输 *第七章 流通加工 *第八章 配送 第九章 物流信息 *第十章 物流管理 3学时 以课件学习为主， 第十一章 第三方物流 3学时 以课件学习为主， 第十二章 物流发展趋势 1学时 以课件学习为主， 第一篇 物流总论 第一章 物流概述 物流，商流，第三利润源，物流冰山，现代物流理念 简答题 1如何理解商流与物流之间的关系？ 2简要说明物流话动的构成。 3现代物流的主要特征是什么？ 选择题 1、物流概念最早出现在（ B ） A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 2、物流概念最早出现在（ A ） A、军事 B、后勤 C、企业管理 D、生产环节 3、（ A ）阶段的目的是以最低的成本确保把产品有效地送达顾客。 A、产品物流阶段 B、综合物流阶段 C、供应链管理阶段 D、现代物流阶段 4、从社会再生产的总体角度对物流活动进行认识和研究，这属于（A ） A、宏观物流 B、中观物流 C、微观物流 D、社会物流 5、精益生产方式的核心和支柱是（A ） A、准时生产方式 B、看板管理方式 C、混合物流 D、共同物流 第二章 物流的分类与形式 章节学习目标与要求 通过本章学习，学生应掌握典型的物流分类方法，掌握生产企业物流结构及其合理化措施；了解社会物流的几种形式。 本章重点与难点 重点：1生产企业物流结构及其合理化； 难点：1返品的回收物流； 2国际物流及其特点。 章节练习 名词解释 现代物流，企业物流，社会物流，地区物流，国际物流 （二）简答题 1举例说明企业自营物流、外购物流与第三方物流的区别与联系。 2怎样认识企业的销售物流及其合理化？ (一) 现代物流：指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，其任务是尽可能降低物流的总成本，为顾客提供最好的服务。是指以全社会为范畴、面向广大用户的超越一家一户的物流。社会物流涉及在商品的流通领域所发生的所有物流活动，因此社会物流带有宏观性和广泛性，所以也称之为大物流或宏观物流。社区物流是以社区为单元，以家庭为结点，以生活用品为核心，以定制服务为特征的物流集约化行为。自营物流和外购物流是相对的.对一些巨型企业物流量极大,自行解决物流需求,设有整套的仓储,运输等物流系统,甚至于自行成立专业的物流公司来完成本企业的物流任务为自营物流.反之,对于一些较小或物流量小的企业,将企业物流任务委托专业物流公司来完成,以节省本公司的仓储,运输和人员,为外购物流.第三方物流即一种独立于生产企业的专业组织形式，是指由供方和需方外的物流企业提供物流服务、承担物流运作的业务模式，是专业化、合同化、社会化的物流。面对全球化激烈竞争的趋势，企业的战略对策之一是专注于自己所擅长的经营领域，力争在核心技术方面领先；而本企业不擅长的业务则分离出去，委托给在该领域有特长的、可信赖的合作伙伴。这种趋势为现在所谓的第三方物流的发展创造了条件。物流服务在走向专业化、综合化和网络化的过程中