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软件工程（物联网技术方向）专业培养方案 Cultivating Scheme of Software Engineering — Internet of Things Technology （专业代码：080611W） 一、培养目标 本专业方向面向现代信息处理技术，培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感的高等工程技术人才。 二、基本要求 本专业方向培养具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力: 1、热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神； 2、热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感，初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神； 3、具有高尚的道德和职业精神，具有全心全意为社会服务的精神，具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自我完善和推动物联网发展的态度； 4、具有熟练地运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力； 5、掌握基础物联网关键技术、物联网主要技术标准，高频微波技术，嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，具有物联网应用方案简单设计能力； 6、具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。 7、了解了解物联网科技发展动态和物联网国际国家标准； 8、掌握必需的传感器、电子、通信、单片机，高频微波，RFID、计算机技术等知识和专业技能，掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法； 9、熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。 三、主干学科 信息与通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术 四、主要课程 电路分析基础 模拟电子线路 数字电路 通信电子线路 传感器原理与应用 信号与系统 数字信号处理 通信原理 计算机网络 五、学制、修业年限及授予学位 本专业学制4年，弹性修业年限4 ～ 6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。 六、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中规定课程174学分（其中平台 97 学分，模块58 学分，课程群19学分），方准毕业。 七、主要实践性教学环节 实践性教学环节主要包括: 电装实习 通过熟悉常用电子元器件、焊接训练、简单电子产品的加工与调试、印制电路板的设计与制作等了解基本电子工艺流程及操作方法。 软件课程设计 包括数据库系统、面向对象语言编程及物联网中间件的课程设计等，旨在培养学生从事物联网系统设计基本技能。 物联网系统实训 构建完整的通用物联网小系统，包含物联网典型应用基本单元，开放传感层、网络层、应用层的各个设计资源，学生既可以把握面、又可以把握点，面提升学生的兴趣，点提升能力。 生产实习和毕业设计 培养学生综合应用所学的基础理论和专业知识的能力，以实际工程设计，科研开发，试验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行实习、调查，完成学生毕业前的综合训练。 八、学分、学时汇总表 平台 模块 课程群 合计 公共基础 平台 学科基础 平台 专业 共享课 专业方向课 实践教学 各学期计划学分 与 学时 一 学分 19 2 21 学时 328 32 360 二 学分 17 8 25 学时 304 152 456 三 学分 13.5 14 2 29.5 学时 244 256 60 560 四 学分 8.5 8 5 2 5 28.5 学时 164 148 88 60 88 548 五 学分 3 12 7 2 2 26 学时 48 212 120 60 32 472 六 学分 4（素质教育） 4 4 6 18 学时 64 72 64 96 296 七 学分 2 2 6 10 学时 32 60 96 188 八 学分 16 16 学时 480 480 合计 学分 65 32 21 1