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议论文文体知识题剖析.ppt

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议论文文体知识题剖析

2.对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手(答题思路): 首先要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么; 其次是结合文章对论点论证的具体内容,分析先说了什么,后说了什么; 第三明确论证中使用了什么论证方法对 论点进行论证的; 第四,要考虑论证的角度,是 正面论证还是反面论证。 3. 常考题型:(1)论证思路是什么?(2)XXXX这些段落的顺序能否调换,为什么? 答题模式: (1)首先,XXXXX;其次,XXXX;然后, XXXX;最后,XXXX。 (2)不能,因为X段论证的是XXXX, X段论证的是XXXX;它们之间是 XX关系,所以不能调换。 牛刀小试 分析本段的论证思路: 人生因学习而美丽。出生之时,每个人都是一张白纸,一无所有。如果不学习终 其一生将会是“睁眼的瞎子”、 “有舌头的哑吧”,“有耳朵的聋子”,与其他动 物不会有多大区别。正是由于学习,人成了万物的“精灵”,获得了为社会作贡献 的才智,其杰出者成为时代的精华、国家的栋梁。华罗庚、陈景润、袁隆平等许多 科学家之所以能取得杰出成就,就在于他们终生勤奋学习和研究。成千上万原本普 通的人,之所以能成才,有所发明‘创造,也是由于长期刻苦学习和钻研。张海迪的 人生该是不幸的,年纪轻轻就高位截瘫,但她刻苦学习,成为著名作家,从而改变了 命运。她在谈体会时说:“我之所以能有今天,都是学习的结果,都是 学习的恩泽。”与此相反,有些人一生碌碌元为,最主要的还是本人 没有努力学习。至于胡长清、李具等一批贪官污吏之所以走上犯罪 道路,平时放松政治学习,放松世界观、人生观和价值观 的改造也是重要原因。 文段的论证思路是: 首先提出观点:人生因学习而美丽。然后论证学习对个人成长的重要性,最后举正反两 个方面的例子证明。 文段调序 小议“慎独” ①恪守“慎独”是十分必要的。 ② “慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。 ③ “慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书·杨震传》有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。” 杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!” 王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密 二人的道德修养,就高下分明了。 ④ “慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了 “慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利 益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去, 别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之, 世风日下就成必然。 选文②③④ 段的顺序能否调换,说明理由。 此题考查论证思路。首先看这三段内容:三段的首句分别概括了三段的内容,而且句中的“是、还是、更是”清晰地表明了三段的递进关系。同学们要学会抓住文段的中心句来梳理作者的行文思路,要学会抓关键词理清段与段之间的关系。这些关键词起着重要的作用。 不能调换。(第②段论述“慎独”对完善自我的重要性,第③段推及他人,论述“慎独”对辨别人品高下的重要性,第④段上升到社会,论述“慎独”对净化社会的重要性。)这三段层层递进,步步深人地论证了“慎独”的重要意义。 所以这三个段落不能调换。 六、分析文章首段或尾段的作用 首段(开头)的作用: 答题技巧:(1) 直接提出中心论点;(2)以某种事例或名言 一处中心论点;(3)引出论题;(4)充当论据证明了中心 论点(4)引出下文;(5)引起读者的阅读兴趣。 2.尾段(结尾)的作用: 答题技巧:(1)深化中心论点,得出结论; (2)发出号召或勉励人们;(3)补充论证, 使论证严密。 * 中考议论文阅读指导 ∣第一讲 议 论 文体知识 1、议论文的三要素是( ),( ),( )。 2、议论文主要的表达方式是( )。 3、论点是作者对所议论的问题所持的( )。 4、( )和( )是论据的两种形式。 5、事实论据一般指( ),( ),( )等 6、道理论据一般指( ),( ), ( )等。 7、议论文语言的特点是(

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