语文园地一定稿剖析.ppt

我的发现 假装 问好 发现 晃眼 朝向 假日 好奇 白发 摇晃 朝霞 干净 似乎 照相 得分 胳臂 树干 似的 相同 非得 双臂 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 口语交际 我们的课余生活 你在课余都做了什么事，有哪些收获和感受？ 课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动； 在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动； 随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识； 志愿者小队活动 社团活动 习作 我的课余生活 回忆介绍的课余生活中，我们可以选择哪些内容来写 ？ * * 入迷 如何 至于 采摘 分数 谜语 荷花 细致 色彩 纠纷 珠—朱 桥—乔 糕—羔 谋—某 障—章 亿—乙 绿—录 绑—邦 诗—寺 朱 乔 羔 某 章 乙 录 邦 寺 读读认认 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 a.游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包…… b.社会实践活动，如：志愿者小队活动、小记者活动、综合实践活动…… c.个人爱好，如：小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果…… d.家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生…… e、外出游览，随同学伙伴或家人、休闲时获得的新发现、增长的新见识。