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商丘市十六中学中学2013-2014年度 教师聘任制度 根据学校教学工作需要，特制定教师聘任制度如下： 一、教师聘任的基本原则 (一)为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、教研组学年组推荐，并经学校审核后聘任。 (二)根据教学计划安排，若遇特殊学科可由学校教导处单独聘任。 (三)学校聘任教师原则是本校教师。 二、聘任任课教师的基本条件 (一)任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。 (二)具备大学专科及以上学历、普通话标准，能正确使用规范文字。 (三)对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。 (四)身体健康并能够完成正常的教学任务。 (五)根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新课程的要求按时、按质量完成正常的授课任务和教学实践。 (六)具有相应的普通话证书证书。 三、聘任教师的基本程序 (一)学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师资格证书、普通话等级证书原本和复印件）。 (二)申请表交教导处备案并征求教研组学年组的意见。聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。 (三)决定聘用的教师应接受学校授课任务书，学校聘任的教师应与学校签立聘任协议。 四、聘任教师的待遇与奖惩 (一)受聘教师，学校按照实际课时发放工资及享受学校一切待遇。 (二)学校聘任教师，根据其职称、任教资力核定课时标准在聘任协议中予以规定和说明。 (三)学校教导处负责日常课时的统计和监督检查，每学期统计报表经任课教师确认并由校长审核。 (四)学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。 (五)学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要据情况给与处理。 1.不能按所规定授课任务完成正常的教学任务。 2.每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者。 3.经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。 商丘市第十六中学 2013年9月 商丘市十六中学中学2014-2015年度 教师聘任制度 根据学校教学工作需要，特制定教师聘任制度如下： 一、教师聘任的基本原则 (一)为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、教研组学年组推荐，并经学校审核后聘任。 (二)根据教学计划安排，若遇特殊学科可由学校教导处单独聘任。 (三)学校聘任教师原则是本校教师。 二、聘任任课教师的基本条件 (一)任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。 (二)具备大学专科及以上学历、普通话标准，能正确使用规范文字。 (三)对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。 (四)身体健康并能够完成正常的教学任务。 (五)根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新课程的要求按时、按质量完成正常的授课任务和教学实践。 (六)具有相应的普通话证书证书。 三、聘任教师的基本程序 (一)学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师资格证书、普通话等级证书原本和复印件）。 (二)申请表交教导处备案并征求教研组学年组的意见。聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。 (三)决定聘用的教师应接受学校授课任务书，学校聘任的教师应与学校签立聘任协议。 四、聘任教师的待遇与奖惩 (一)受聘教师，学校按照实际课时发放工资及享受学校一切待遇。 (二)学校聘任教师，根据其职称、任教资力核定课时标准在聘任协议中予以规定和说明。 (三)学校教导处负责日常课时的统计和监督检查，每学期统计报表经任课教师确认并由校长审核。 (四)学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。 (五)学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要据情况给与处理。 1.不能按所规定授课任务完成正常的教学任务。 2.每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者。 3.经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。 商丘市第十六中学 2014年9月 商丘市十六中学中学2015-2016年度 教师聘任制度 根据学校教学工作需要，特制定教师聘任制度如下： 一、教师聘任的基本原则 (一)为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质