课题1_分子和原子剖析.ppt

1.“测定空气中氧气含量”实验中测得氧气的体积小于1/5 的原因。（第27页） 2.“测定空气中氧气含量”实验中，反应物为什么要过量? （第27页） 3.测定空气中氧气含量”实验中，对反应物、生成物、实验装置分别有什么要求？ （第27页） “测定空气中氧气体积含量”实验中，能否用“细铁丝、木炭、硫”代替“红磷”，原因分别是什么？空气中各成分所占的体积含量（第27页） 细铁丝不能在空气中燃烧；木炭硫燃烧会产生气体，瓶内压强几乎不变。 4.空气的气体污染物主要是—、—和—（第31页），空气污染除了有害气体之外，还有—污染（第30页） 5.气体的发生装置和收集装置的选择依据分别是什么？ （第45页） 常见制取气体的发生装置有哪些？氧气采用什么方法收集？依据是什么？ 6.氧气的检验和验满方法是什么? 7.分解反应(第39页)化合反应(第35页) 8.高锰酸钾制取氧气试管口放棉花的原因（第37页最下面小字） 9.实验室制取氧气的操作步骤 10.硫、铁在氧气中燃烧，集气瓶底部都要——，其作用分别是—— 11.课本35页缓慢氧化的典型例子 12.排水法收集氧气之后应先 ，然后再 ？(第46页) 课题1 分子和原子 学习目标 1、知道一切宏观物质都是由微观粒子“分子、原子、离子”所构成的。 2、能说出微观粒子的“三大特征”。 3、能从微观的角度解释一些常见的宏观现象并区分纯净物和混合物。 酒精分子的图像 水分子的图像 先进的科学技术让我们清楚地看到：分子和原子是客观存在的，物质是由分子（大多数物质）、原子（固态非金属、金属、稀有气体）、离子等微观粒子构成的。 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 以上说明：分子大还是小？ 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 结论:分子的 质量和体积 都很小 【特点1】分子的质量和体积都很小 烧杯A 烧杯B 现象 解释 溶液逐渐变红 溶液不变红 B 实验探究 氨分子不断运动，扩散进入A烧杯中，使酚酞变红 C 【特点2】分子是在不停的运动的 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。 实验结论： 温度越高，分子的运动速率越快。 水分子图像 苯分子图像 酒精分子图像 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 通常状况下： 气体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＜ ＜ 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 你能设计实验证明分子间有间隔吗？ 说明：分子之间有间隔 注射器中的空气能压缩 物质有三态之间变化 用分子的观点解释 3.湿衣服晾在太阳下为什么比在阴凉处干的快？ 2 . 25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中，为什么？ 1.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人为什么在远处就能闻到淡淡的梅花香味？ 4.酒精、汽油等物质为什么要密封保存？ 归纳小结 1、宏观的物质是由什么构成的？ 2、构成物质的微观粒子有哪些？哪些物质是由原子直接构成的？ 3、微观粒子的三大特征是什么？ (1)、微观粒子的质量和体积都很小。 (2)、微观粒子在不断地运动（温度越高运动越快）。 (3)、微观粒子间有间隔（热胀冷缩、三态变化等都是由于分子间间隔变化引起的）。 微观粒子构成 分子、原子、离子 由原子直接构成的物质 金属，如：铁、铜、金等 固体非金属，如：碳、硫、磷、硅等 稀有气体，如：氦气、氖气等 1.“测定空气中氧气含量”实验中测得氧气的体积小于1/5 的原因。（第27页） 2.“测定空气中氧气含量”实验中，反应物为什么要过量? （第27页） 3.测定空气中氧气含量”实验中，对反应物、生成物、实验装置分别有什么要求？ （第27页） “测定空气中氧气体积含量”实验中，能否用“细铁丝、木炭、硫”代替“红磷”，原因分别是什么？空气中各成分所占的体积含量（第27页） 细铁丝不能在空气中燃烧；木炭硫燃烧会产生气体，瓶内压强几乎不变。 4.空气的气体污染物主要是—、—和—（第31页），空气污染除了有害气体之外，还有—污染（第30页） 5.气体的发生装置和收集装置的选择依据分别是什么？ （第45页） 常见制取气体的发生装置有哪些？氧气采用什么方法收集？依据是什么？ 6.氧气的检验和验满方法是什么? 7.分解反应(第39页)化合反应 8.高锰酸钾制取氧气试管口放棉花的原因9.实验室制取氧气操作步骤 10.硫、铁在氧气中燃烧，集气瓶底部都要——，其作用分别是—— 11.课本35页缓慢氧化的典型例